第1题:
第2题:
试述小学生认识能力发展的特点与教育。
第3题:
试述小学生内部言语的发展。
第4题:
试述小学生的性格差异及其教育含义。
第5题:
试述小学生认识能力发展特点与教育。
第6题:
小学生的道德认识能力具有哪些特点?( )
A.具有依附性
B.缺乏原则性
C.发展的趋势是稳定的、和谐的
D.自我为中心
第7题:
试述小学生认知能力的发展与教育。
第8题:
小学生的道德认识能力发展的稳定的、和谐的趋势具体表现在哪些方面?
第9题:
国外在学前教育任务认识方面有哪些共同特点与发展趋势?
第10题: