教育技术是为了促进学习，对过程和资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理论与实践
教育信息化是指在教育教学的各个领域中，积极开发并充分应用信息技术和信息资源以促进教育现代化，培养满足社会需要人才的过程
教育技术理论与实践涉及两个领域，即教与学的过程和资源。教与学的过程领域属于有形的物化技术，资源领域属于无形的智能技术
教学设计师运用系统的方法分析教学问题和确定教学目标，建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程
第1题：
下列关于对“科学技术与教育”说法中，正确的有哪些（）
第2题：
对教育技术而言，下列理解正确的是（）
第3题：
A.教育技术中的“技术”是指有形技术，如幻灯、投影
B.教育技术就是信息技术
C.教育技术是一门综合性的应用学科
D.教育技术中的“技术”是指无形技术，也就是智能技术
第4题：
如何理解教育技术中的“技术”含义？
第5题：
谈谈自己对教育技术定义的理解。
第6题：
下列对于教育技术的理解，说法正确的是（）。
第7题：
关于教育技术与电化教育之间的关系，下列说法中正确的是（）
第8题：
A、根据项目部的特点介绍安全技术基础知识
B、项目部负责人和专职安全管理人员负责
C、安全教育时间一般不少于15学时
D、实际安全操作示范，重点讲解安全操作要领，边示范，边讲解，说明注意事项
第9题：
以下对教育技术的理解不正确的是（）。
第10题：
依据你对教育技术的理解，下列说法中正确的是（）