单选题教材教法是教材、教学方法与（）实际相结合的教学方法。A 场地B 器材C 学生D 教材特点

题目

单选题

教材教法是教材、教学方法与（）实际相结合的教学方法。

场地

器材

学生

教材特点

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第1题：

电视教材的本质是教材,但不需要遵循一定的教学原则和教学方法。()

A、错误

B、正确

参考答案：A

第2题：

下列关于教学方法的表述中正确的是()

A、教学方法就是教法

B、教学方法就是学法

C、教学方法是教与学相互作用的活动方式

D、教学方法包括教法、学法和教与学的方法

答案：C

第3题：

小学数学的备课基本要求是()

A、备教材内容、备学生、备教学条件、备教学方法

B、备教材内容、备学生、备教学资源、备教学活动

C、备教材内容、备学生、备教学资源、备教学方法

D、备教材内容、备学生、备教学活动、备教学条件

参考答案：A

第4题：

制作电视教材要体现教学法，但运用电视教材并不要求发展新的教学方法。

正确答案:错误

第5题：

音乐教学过程中最重要的四种要素是（　　）。

A.学生、教师、教学内容、方法
B.学生、教师、教材、方法
C.教师、教材、方法、教学内容
D.学生、教材、教学方法、实践

答案：A

解析：

音乐教学过程是由多种因素构成的，其中，学生、教师、教学内容和方法是最重要的四种要素。

第6题：

下面关于教学方法的表述中正确的是（） A．教学方法就是教法 B．教学方法包含教法、学法和教与学的方法 C．教学方法就是教与学相互作用的活动方式 D．教学方法就是学法

正确答案：C

第7题：

教师在选取教学方法时有何依据?（）查看材料

A.依据教学目标选择教学方法

B.依据教学内容特点选择教学方法

C.根据学生实际特点选择教学方法

D.依据教师的自身素质选择教学方法

E.依据课程性质和教材特点选择教学方法

正确答案：ABCDE
。

第8题：

教法学法是为教学内容服务的,有效的设计有利于营造良好的课程氛围,同理可推,教法学法的探究也是基于对幼儿的解读与教材的理解,再好的教学方法也需要经幼儿年龄特点来诠释。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：正确。

第9题：

教材与教学方法的彼此孤立产生的弊端有哪些？

正确答案: ①、忽略经验产生的具体情境；
②、使儿童丧失学习教材的内部动机；
③、导致使学习行为本身成为直接有意识的目的；
④、分离后使方法成为机械沿袭的指定步骤。

第10题：

常用的教学方法有哪些，结合实际谈一谈如何选择教法？

正确答案: 常用的教学方法有：讲授法、谈话法、读书指导法、演示法、参观法、实验法、实习作业法、练习法。
教学方法是多因素构成体在特定条件下的产物，如何选择是一个复杂的问题，为此应做到：⑴教学方法要与教学目标相适应；⑵教法要与教学内容相适应；⑶教法要与学生实际相适应。

教材教法是教材、教学方法与（）实际相结合的教学方法。

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