课堂指导
同伴咨询
协作培训
行为矫正
第1题:
A、小学生心理咨询有广义和狭义之分。
B、广义的学校心理咨询是指在各级各类学校中开展的面向学校中各类成员的心理咨询。
C、广义的学校心理咨询对象只包括学校中的教师和学生
D、在实践过程中小学生心理咨询主要面向学生。
第2题:
根据音乐教学过程中学生获得信息来源及主要活动的方式,简述当前中小学常用的教学方法有哪些。
第3题:
第4题:
心理治疗和心理咨询常用方法有哪些?
(1)认知重建技术(认知疗法):认为学生的心理问题是由学生的错误观念和认知方式造成的,治疗必须改变和矫正那些信念或假设,形成新的认知模式;
(2)行为契约技术(现实治疗法)
(3)系统脱敏法(行为疗法):通过施松训练和条件反射原理的结合运用即可消除学生的不良行为和情绪反应。
(4)惩罚疗法
(5)家庭治疗
(6)小组治疗
略
第5题:
小学心理咨询常用的方式有( )、同伴咨询、协作培训,以及为那些有特殊问题的孩子提供特殊的行为矫正。
A.个别咨询
B.培养习惯
C.课堂辅导
D.心理干预
第6题:
A、心理咨询强调一种特殊的人际关系。
B、狭义的小学生心理咨询是指学校内的心理咨询人员对于前来求助的学生从心理上进行指导和帮助的活动。
C、广义的小学生心理咨询有其实践的模式。
D、广义的学校心理咨询是指在各级各类学校中开展的面向学校中各类成员的心理咨询。
第7题:
中小学常用的德育方法有()()()()()和()。
第8题:
第9题:
第10题:
常用的团体心理咨询活动有哪些?
(1)人际沟通团体的咨询活动。
(2)成长性团体的咨询活动。
略