第1题:
第2题:
儿童动作发展遵循的原则是
A.由上到下 B.由内到外 C由轻到重 D.由脚到头 E.由简单到复杂
第3题:
儿童动作发展遵循的原则是( )。
A.由上到下
B.由内到外
C.由轻到重
D.由脚到头
E.由简单到复杂
第4题:
第5题:
第6题:
A远近原则
B头尾原则
C近远原则
D就近原则
第7题:
第8题:
儿童动作的发展遵循的原则是什么?
第9题:
第10题:
一个儿童先学会翻身、坐、爬等幅度大的动作,而后才逐渐学会吃、穿等较精细的动作,说明儿童动作发展遵循的原则是( )A、头尾原则B、左右原则C、远近原则D、前后原则E、大小原则
儿童动作的发展,先从翻身、坐、爬等活动幅度大的开始,而后才逐渐学会吃、穿、画画等较精细动作。这种发展遵循的原则是().A、大小原则B、近远原则C、无有原则D、头尾原则
婴儿动作发展遵循的原则包括()。A、由无条件反射向条件反射发展的反射原则B、由上到下发展的头尾原则C、由内向外发展的近远原则D、由大动作向精细动作发展的大小原则
单选题儿童身体的生长发育和动作发展遵循( )。A 头尾原则、近远原则B 头尾原则、远近原则C 上下原则、远近原则D 上下原则、近远原则
婴儿动作发展遵循的原则包括()。A、部分原则B、前后原则C、大小原则D、左右原则
儿童最早出现的是眼的动作和嘴的动作,上肢动作早于下肢动作。这种发展遵循的原则().A、头尾原则B、近远原则C、小大原则D、无有原则
单选题一个儿童先学会翻身、坐、爬等幅度大的动作,而后才逐渐学会吃、穿等较精细的动作,说明儿童动作发展遵循的原则是( )A 头尾原则B 左右原则C 远近原则D 前后原则E 大小原则
单选题制定学前特殊儿童一体化教育的教学目标应遵循的原则不包括()A 特殊儿童发展的全面性原则B 特殊儿童与正常儿童发展的平行原则C 特殊儿童与正常儿童发展的差异性原则D 特殊儿童与正常儿童的融合性原则
问答题简述婴儿动作发展遵循的原则是什么?
儿童动作发展过程:头和躯干一双臂和腿一手,表明儿童动作发展遵循的规律是()