能主动进行()学习,在()中学习,运用语文。

题目
填空题
能主动进行()学习,在()中学习,运用语文。
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第1题:

在学习的基础上,“能提出学习和生活中的问题,有目的地搜集资料,共同讨论;结合语文学习,观察大自然,观察社会,书面与口头相结合表达自己的观察所得;能在老师的指导下组织有趣味的语文活动,在活动中学习语文,学会合作;在家庭生活、学校生活中,尝试运用语文知识能力解决简单问题。”这是语文综合性第()学段目标。

A、五

B、八

C、三

D、二


参考答案:D

第2题:

与语文课程任务相关的语文学习特点:()

A.语文学习中要运用各种思维形式。

B.提高语文学习的效率和质量。

C.重视语文学习过程。

D.语文学习的外延同生活的外延相等。

E.语文学习具有阶段性。


参考答案:ADE

第3题:

语文教学应在师生________的过程中进行。学生是语文学习的__________,教师是学习活动的_______和_________。


正确答案:
平等对话   主人   组织者   引导者

第4题:

在语文教学中运用启发式教学,最重要的是把学生学习的()调动起来,而提问是使启发式教学顺利进行的重要手段。


参考答案:积极性和主动性

第5题:

语文综合性学习是锻炼学生语文知识综合运用能力的有效学习方式。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第6题:

掌握语文学习方法指导的途径有:()

A.学生学习时借鉴名人。

B.理论上认识语文学习方法指导的途径。

C.行为上培养语文学习的良好习惯。

D.实践上熟悉语文学习方法指导的途径。

E.在语文学习实践中引导学生创造学习方法。


参考答案:BCD

第7题:

语文学习方法的类型:()

A.一般思想方法。

B.一般学习方法。

C.语文学科学习的一般方法。

D.语文学科学习过程中的具体学习方法。


参考答案:ABCD

第8题:

与语文课程任务相关的语文学习特点有()。

A、语文学习中要运用各种思维形式

B、语文学习具有阶段性

C、语文学习的外延同生活的外延相等

D、重视语文学习过程


参考答案:ABCD

第9题:

语文学习常规过程中运用阶段的学习方法指导应该主要指导知识和经验的()和()。

A、构建

B、反思

C、框架

D、迁移


参考答案:AD

第10题:

语文学习态度是学生对语文学科的学习表现出来的认识和行为。主要看对语文的学习是否认真.主动.积极。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

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