儿童心理发展是内动力和外动力相互作用的结果
人自身的内在动因是其发展的原动力
外在环境和教育需要通过内在动力来发挥作用
内动力和外动力良性互动的结果是形成具有新质的发展动力
第1题：
心理发展的基本原理包括（ ）。
A．遗传和环境的关系
B．连续性和阶段性的关系
C．心理发展内在动力和外在动力的关系
D．不同心理机能是否存在关键期
第2题：
我国经济发展中，改革、发展和稳定三者之间的关系是（）。
A.改革是目的，发展是动力，稳定是前提
B.稳定是目的，改革是动力，发展是前提
C.发展是目的，改革是动力，稳定是前提
D.发展是目的，改革是前提，稳定是动力
第3题：
我国现阶段正确处理改革、发展、稳定之间关系的基本原则是：发展是目的，改革是动力，稳定是前提。 （ ）
第4题：
简述地面制动力、制动器制动力和附着系数之间的关系。
第5题：
第6题：
尽管各种发展心理学派别关于心理发展的基本观点不尽相同，但都涉及到如下心理发展的基本原理：（ ）。
A．遗传素质与环境、教育的关系
B．心理发展的连续性和阶段性的关系
C．心理发展的内在动力与外在动力的关系
D．不同心理机能发展过程中是否具有关键期以及与可塑性的关系
第7题：
劳动力市场存量——流量模型显示的是（ ）。
A．就业者与非劳动力之间不断变化的关系
B．就业者与失业者之间不断变化的关系
C．失业者与非劳动力之间不断变化的关系
D．就业者、失业者、非劳动力三者之间来不断变化的关系
第8题：
此题为判断题(对，错)。
第9题：
需求曲线来表示的是劳动力需求价格和劳动力需求数量之间的关系。
第10题：
下列关于改革、发展、稳定关系的说法中，正确的是（）。