科南特
杜威
克伯屈
贺拉斯·曼
第1题：
A、华盛顿
B、杰弗逊
C、马萨诸塞
D、贺拉斯·曼
第2题：
A.恢复基础教育运动。
B.发展职业教育运动。
C.教学手段和方法的改革运动。
D.新学校运动。
第3题：
A.“扒粪运动”
B.启蒙运动
C.文艺复兴运动
第4题：
自1820年起，美国这个后起的资本主义国家的工商业以惊人的速度发展起来。19世纪30年代，美国掀起了一次重要的普及义务教育运动，即（），主要指依靠公共税收维持、由公共教育机关管理、面向所有公众的免费的义务教育运动。
A.义务教育运动
B.公立学校运动
C.普及教育运动
D.免费教育运动
第5题：
美国早期公立学校运动的倡导者是（）
A.贺拉斯·曼
B.杜威
C.科南特
D.华虚朋
第6题：
在20世纪80年代，美国兴起了一场“选择学校运动”，初等教育的私有化在美国公立教育体系中出现，这种私有化主要通过哪些措施来实现的( )
A、“教育券”计划
B、“特许学校”制度
C、“开放入学”计划
D、“辅助学额”计划
第7题：
美国公立学校运动的内容、性质及意义。
1843年，贺拉斯•曼考察德国教育回来后，建议由州政府建立公立学校。贺拉斯曼由此被称为“美国公立学校之父”，19世纪上半期，在振兴民族的民族主义的鼓舞下，美国国民教育运动即“公立学校运动”的主要目标是培养国家的公民，培养国民的民族意识。
意义：美国公立学校运动中的公立学校的建立，为美国国民教育制度奠定了基础；公立学校运动中州、联邦对教育的领导则奠定了美国教育领导体制的基础。
第8题：
20世纪70年代中后期，美国又掀起了一场生计教育运动。()
第9题：
（）是美国公立学校运动的重要推动者，被称为“美国公立学校之父”。
A.毛雷尔
B.史密斯
C.休士
D.贺拉斯曼
第10题：