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提高人际交往能力的几个因素中，不包括（）

题目
单选题
提高人际交往能力的几个因素中，不包括（）
A

沟通合作

B

尊重双方

C

真诚谦虚

D

理解宽容

参考答案和解析
正确答案： C
解析： 暂无解析
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第1题：

影响人际交往效率的最基本．最直接的心理因素是（）。

A性格

B兴趣

C能力

D能力


C
略

第2题：

人际交往能力的重要性体现在（）

  • A、人际交往是个体认识自我、完善自我的重要手段
  • B、人际交往是提升企业形象的重要途径
  • C、良好的人际交往是事业发展的重要核心因素
  • D、良好的人际能力能使你飞黄腾达，左右逢源
  • E、新关系的建立，依靠的是出色的社交能力

正确答案:A,B,C,E

第3题：

()主要用于提高服务对象的人际交往能力和自信心，让服务对象能够根据人际交往中的不同处境做出积极有效的回应。

A．果敢训练

B．系统脱敏

C．满灌疗法

D．代币管制


正确答案：A
A[提示] 系统脱敏。在运用系统脱敏治疗技术之前，首先需要根据服务对象担心焦虑的程度，按由低到高的顺序排列成不同的等级。从低等级开始，在服务对象感受到这一等级的担心和害怕之后，让服务对象做放松练习，减轻担心和害怕。接着，按照同样的方式进行下一阶段的放松练习，直到消除所有的担心和害怕。C．满灌疗(又称快速脱敏法)。为了克服系统脱敏法治疗时词长的缺点，满灌疗法采取了与系统脱敏法相反的治疗策略，从服务对象最害怕的开始，让服务对象处于最严重的紧张中，迫使服务对象直接面对最担心的处境，经过不断重复让服务对象对害怕的处境变得习以为常。D．代币管制。为了让服务对象的正确行为与强化物直接联系起来，增强服务对象的正确行为，可以使用代币管制的方法，即用一种替代币的方式计算服务对象做出正确行为后获得的报酬。

第4题：

老年人心理卫生保健中不包括（）

  • A、确立生存意义
  • B、适度锻炼运动
  • C、加强学习能力
  • D、加强人际交往

正确答案:C

第5题：

幼小衔接的关键因素是发展自主学习能力和（）。

  • A、熟悉新学校的环境
  • B、提前学习小学课程
  • C、做好充分的物质准备
  • D、提高人际交往能力

正确答案:D

第6题：

人际交往的能力缺陷主要是由于缺乏锻炼造成的，因此克服能力障碍的关键，首先在于通过实践来提高交往能力。（）


正确答案:正确

第7题：

提高人际交往能力的因素有（）

  • A、沟通合作
  • B、察言观色
  • C、理解宽容
  • D、真诚谦虚
  • E、通情达理

正确答案:A,B,C,D

第8题：

人际交往能力是导游应具备的各种能力中的核心能力。


答案：错
解析：

第9题：

为人做事中要学习的主要问题不包括（）。

  • A、心态的问题
  • B、人际交往的问题
  • C、如何把握形式的问题
  • D、自我管理的能力

正确答案:D

第10题：

教师如何提高人际交往中的心理调适能力？


正确答案: 教师在工作中要处理好各种人际关系，在此过程中，保持健康、良好的心理状态，既有利于自己，也有利于工作，更有利于处理好人际关系。提高提高人际交往中的心理调适能力有以下建议：
（1）与人为善。学会宽容，与人为善，才能处理好各种人际关系，营造和谐的人际环境。
（2）学会说“不“。爱面子，有时做自己不原做或不能做的事，心里会感到不舒服，日积月累会造成人与人之间的隔阂和心理障碍，诱发人际关系冲突。
（3）调整期望值。不要对自己和周围的人期望值过高，适当降低期望值会有成就感与愉悦感，从根本上减少因期望值过高引起的心理落差、心理失衡，进而导致的人际关系冲突。
（4）保持轻松愉快。人际交往中，尽量保持轻松愉快，以兴奋的情绪投入。
（5）放松与幽默。说笑话，讲幽默故事，活跃气氛。
（6）暂时回避。心情烦躁时，暂时回避与人的交往。
（7）倾诉与求助。人际交往中出现自己问题而自己解决不了，应向朋友倾诉或寻求心理医生帮助，使不良影响降低到最低，成功摆脱由于人际冲突带来到危机。
（8）保持年轻活力。尽可能多地和学生一起参加活动，使自己的心永远年轻，充满活力。

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