人力资本投资理论认为通过教育可以提高劳动力的质量，即提高劳动者的

下列关于人力资本投资的叙述不正确的是（ ）。

A．通过人力资本投资，可使劳动力供给质量得到提高

B．用人单位如果进行人力资本投资，就会获得较高的回报

C．投资的直接成本可以从以后的工作中收回，而机会成本则不能收回

D．从个人角度看，若自身投资的成本与收益比例相当时，就不会进行人力资本投资

教育对人才培养和劳动力训练的主要作用是（）

A.提高劳动者劳动熟练程度

B.提高人才专业化水平

C.提高劳动力报酬

D.提高劳动力的质量和改变劳动力形态

关于人力资本投资的陈述，正确的是（ ）。 A．人力资本投资的收益总是会超过成本 B．人力资本投资的成本发生在当前，收益产生在未来 C．人力资本投资理论认为，所有的劳动者都是同质的 D．人力资本投资的方式包括正规学校教育、在职培训、劳动力流动等 E．无论是对于国家还是对于个人及其家庭来说，人力资本投资都是越多越好

人力资本投资收益是()

A.劳动生产能力的提高为用人单位带来的收益;

B.劳动力质量提高为劳动者增加的收入;

C.国家和家庭收回用于劳动力生产的全部费用;

D.劳动生产能力的提高为用人单位带来的收益和劳动力质量提高为劳动者增加的收入

劳动者由于所获得的知识和技能存在差异，从而导致他们之间存在收入差别，这是（ ）的基本内容。

A．收入分配理论

B．劳动力需求理论

C．劳动力供给理论

D．人力资本投资理论

筛选假设理论认为，劳动者受教育程度与工资水平的正比例关系是（）

A.通过教育提高劳动能力形成的

B.通过教育的筛选作用形成的

C.通过教育训练劳动者的个性特征形成的

D.通过教育影响工资制度形成的

A、劳动生产能力的提高为用人单位带来的收益

B、劳动力质量提高为劳动者增加的收入

C、国家和家庭收回用于劳动力生产的全部费用

D、劳动生产能力的提高为用人单位带来的收益和劳动力质量提高为劳动者增加的收入