知识性目标
能力性目标
思想性目标
职业性目标
第1题：
备课中的“多样性”原则主要指（）。
A教学内容的量应该大
B教学目标的表述应有多种形式
C任务的设计应能达到多种目的
D教学活动应具有多种类型或形式
第2题：
备课应掌握的要领是（）。
第3题：
A、评价教学目标的表述
B、评价教学目标对教学活动所起的作用
C、评价教学目标的准确
第4题：
（）的任务是研究教学大纲和教材，并根据教学目标、课程内容、教材和学员的具体情况设计和编写教学方案。
第5题：
备课的基本要领之一是准确把握每节课的教学目标和任务，下列各项中，不属于教学目标的是（）
第6题：
企业培训课程的备课任务是要研究大纲、教材．依据教学目标、课程内容、教材和学员的具体情况设计和编写教学方案。备课要明确的目的任务有：（）。
第7题：
备课的主要任务是（）。
第8题：
第9题：
备课的任务是研究教学大纲和教材，根据（）设计和编写教学方案。
第10题：
备课的基本要领包括准确把握每节课的教学目标和任务、准确把握备课的切入点、（）。