学习的指导者和促进者
行为规范的示范者
组织者与管理者
反思者
研究者
第1题：
一名教师是否真正具备从事教师的职业条件，能否合格履行教师角色，根本上还在于教师的（ ）。A．道德修养 B．专业素养 C．学历水平 D．科研水平
第2题：
第3题：
教师要解决学生人生方向的问题，同时还要对学生进行思想灌输与改造，这是因为教师具备【 】
A．教师的“教员”角色
B．教师的“领导者”角色
C．教师的“人类灵魂工程师”角色
D．教师的“心理医生”角色
第4题：
教师职业角色的形成经过的阶段有（）
第5题：
现代教师应该具备哪些角色？
第6题：
第7题：
相比较其他行业来说，教师角色的特点有（）。
A教师角色具有自主性
B教师角色具有个体创造性
C教师角色具有人格化特征
D教师角色具有多样性和发展性
E教师角色具有弥散性和模糊性
第8题：
教师的角色有哪些？
第9题：
企业培训工作的组织者在工作中至少要具备的角色有（）
第10题：
传统的教师角色不具备的角色特征是（）。