倡导“教、学、做”合一的教育家是()。

题目
单选题
倡导“教、学、做”合一的教育家是()。
A

陈鹤琴

B

杜威

C

陶行知

D

张雪门

如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

著名的幼儿教育专家陈鹤琴提出( )。

A、教学做合一
B、游戏是儿童的第二生命
C、做学教合一
D、幼稚教育尤为根本之根本

答案:B
解析:
陈鹤琴认为:爱玩游戏是儿童天生的倾向,游戏是儿童的第二生命。

第2题:

陶行知的生活教育理论注重“教学做”合一,强调( )。


A、做是中心
B、学是中心
C、教与学是中心
D、教是中必

答案:A
解析:
陶行知倡导“教学做”合一,其实质就是要根据生活的需要而教、而学,通过生活实践去教学,从而使儿童获得生活实践所需要的真正的生活力、创造力。要做到“教学做”合一,就要以“做”为中心。

第3题:

教学做合一是指( )

A.做中学

B.知行合一

C.做是教的中心,也是学的中心,教学做是一件事

D.手脑并用


答案:C

第4题:

陈鹤琴先生提出生活教育,倡导教、学、做合一的教育方法。


正确答案:错误

第5题:

教学做合一中,教和学都是以做为中心。


正确答案:正确

第6题:

陶行知的生活教育理论注意“教学做合一”,强调(  )。

A 、 “学”是中心
B 、 “教”是中心
C 、 “做”是中心
D 、 “教”与“学”是中心

答案:C
解析:
陶行知认为教与学都是为了生活实践的需要,教与学都必须以“做”为中心,“一面做,一面学,一面教”。幼儿教与学的过程中的“教学做合一”就是要以“做”为中心。故选C。

第7题:

陶型知提出的“教学做合一”的涵义是()。

  • A、教的法子根据学的法子
  • B、学的法子根据做的法子
  • C、在做上教,在做上学
  • D、先生拿做来教,学生拿做来学

正确答案:A,B,C,D

第8题:

倡导“教、学、做”合一的教育家是(  )。

A.陈鹤琴
B.杜威
C.陶行知
D.张雪门

答案:C
解析:
陶行知认为生活即教育,“做是学的中心,也就是教的中心”,倡导教、学、做合一。

第9题:

“教学做合一”思想中的核心是()

  • A、学
  • B、教
  • C、做
  • D、受

正确答案:C

第10题:

简述陶行知的“教、学、做合一”。


正确答案: 陶行知反对教师“教死书,死读书”的教学形式,更反对学生“读死书,死读书”的学习方法。他认为,在对学生进行教育时,要运用“教、学、做合一”的教学方法,才能使学生获得真正的知识,从而培养儿童多方面的能力。
所谓“教、学、做合一”,包括三个方面:一是怎样做就要怎样学,怎样学就要怎样教,怎样教就要怎样训练教师。也就是说,教的方法要根据学的方法,学的方法要根据做的方法。二是我们要在做中教,做中学。三是教育的本质,就是教人做事,“做”是“学”的中心,也是教的中心。可见,“教、学、做合一”也就是我们现在所说的理论与实际相结合,学以致用。