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终身学习的特征有（）。

题目
多选题
终身学习的特征有（）。
A

主体性

B

全程性

C

全员性

D

目的性

E

开放性

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第1题：

下列有关“终身学习”基本内涵的说法表述不准确的是（）

  • A、终身学习是一种生存方式
  • B、终身学习是贯穿一生的过程
  • C、终身学习是一个全面的过程
  • D、终身学习以学校为主体

正确答案:D

第2题：

终身学习的内涵有（）

  • A、学会学习
  • B、学会思考
  • C、学会求知
  • D、学会独立

正确答案:C

第3题：

下列说法中哪项不符合“学习型家庭”概念的特征?()

A.家庭成员有终身学习的理念

B.家庭中有良好的学习环境

C.家庭成员都有取得大学及以上学历的目标

D.家庭成员有自主的学习态度


参考答案：C

第4题：

终身学习的特征有（）。

  • A、平等性
  • B、终身性
  • C、生活性
  • D、以上都是

正确答案:D

第5题：

终身学习的途径和方法有哪些？


正确答案: 党的十六大报告提出要“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。”在知识经济已初步形成的情况下，人才已成为第一资源，知识和能力对于一个人的生存和发展将起着决定性的作用。而获取知识和能力的根本办法是学习与实践。这种学习与实践必须是坚持不懈地、持之以恒地和毫不放松地持续进行。形势逼人，不进则退。认真研究和探讨终身学习的方法和途径，始终走在时代潮流的前头，是永葆党的先进性的重大课题。而主要方法包括：
（1）变革学习理念，由一次性的学习过程改为“终身学习”，“处处学习”，“学习工作化，工作学习化”，“团队学习”，“研究式学习”，“反思式学习”，让学习成为团体和成员个人的生存状态和发展模式。
（2）发掘学习潜能，并把这种潜能当作稀缺资源进行整合。
（3）通过创建学习型组织唤醒成员的学习意识，培植团队的学习意识。
（4）提供学习保障，引导学习行为，校正学习方式，确保学有所用；健全学习网络，确保学有所得；创新学习载体，提高学习成效，确保学有所获。
（5）创新学习模式，注入学习活力。把学习的绩效与需求紧密地结合起来，使学习成为生存的前提和发展的动力。

第6题：

下列关于终身学习的理念，说法正确的有（）。

  • A、终身学习是单纯接受学校教育
  • B、终身学习是从少数人的学习扩展到所有的人
  • C、终身学习是从阶段性的学习扩展到人的终身
  • D、终身学习使学习真正成为所有人终身的行为习惯和自觉行动

正确答案:B,C,D

第7题：

要建设（）的学习型社会。

  • A、全民学习
  • B、全党学习
  • C、终身学习
  • D、全民学习和终身学习

正确答案:D

第8题：

教师终身学习在教学中的作用不包括（　　）。


A.教师终身学习是教育国际化趋势的要求

B.教师终身学习可以提高课堂教学效率

C.教师终身学习是教学发展的需要

D.教师终身学习能够带动学生树立终身学习的观念

答案：A
解析：
“教师终身学习是教育国际化趋势的要求”并非教师终身学习在教学中的作用。

第9题：

终身学习的特征有（）。

  • A、主体性
  • B、全程性
  • C、全员性
  • D、目的性
  • E、开放性

正确答案:A,B,C,D,E

第10题：

以下不属于学习型组织基本特征的是（）。

  • A、强调团队学习和组织学习
  • B、强调终身学习
  • C、工作和学习不再分离
  • D、班组激励机制建设

正确答案:D

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