幼儿美育是指根据幼儿的身心特点,利用美的事物,通过各种审美途径来培养幼儿()、欣赏美、表现美、创造美的情趣和能力的教育活

题目
填空题
幼儿美育是指根据幼儿的身心特点,利用美的事物,通过各种审美途径来培养幼儿()、欣赏美、表现美、创造美的情趣和能力的教育活动。
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第1题:

幼儿美育的目标是( )。

A.使幼儿掌握美学的知识

B.使幼儿掌握表现美的技能

C.培养幼儿的审美动机

D.培养幼儿感受美、表现美的情趣和初步能力


正确答案:D
对幼儿进行美育,是要培养其感受美、表现美的情趣和初步能力。

第2题:

审美主体在感受美、鉴别美和欣赏美的基础上,进一步通过自己的实践活动,按照美的规律,直接创造出美的事物的能力,体现了家庭美育中培养孩子创造美的能力。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:正确

第3题:

幼儿美育是指根据幼儿的身心特点,通过各种审美途径来培养幼儿()的情趣和能力的教育活动。

A、感受美

B、欣赏美

C、表现美

D、创造美


参考答案:ABCD

第4题:

和幼儿一起发现美的事物和特征,感受和欣赏美。如:()。

  • A、引导幼儿善于去发现美、表现美
  • B、让幼儿观察常见动植物以及其他物体,引导幼儿用自己的语言、动作描述它们美的方面
  • C、让幼儿倾听和分辨各种声响,引导幼儿同自己的方式来表达他对音色、强弱、快慢的感受
  • D、支持幼儿收集喜欢的物品并和他一起欣赏

正确答案:B,C,D

第5题:

幼儿美育的重点在于培养幼儿(  )

A.发现美、欣赏美的能力
B.创造关的技能
C.鉴赏美的能力
D.评价美的能力

答案:A
解析:

第6题:

美育,就是培养孩子树立正确的审美观点,形成()、欣赏美和创造美的能力。


正确答案:评价美

第7题:

幼儿美育的目的是培养初步的审美能力,为()美打下良好基础.

A欣赏

B体验

C创造

D鉴别


参考答案:C

第8题:

幼儿美育是指根据幼儿的身心特点,利用美的事物,通过各种审美途径来培养幼儿_____、欣赏美、表现美、创造美的情趣和能力的教育活动。


正确答案:感受美

第9题:

审美主体在感受美、鉴别美和欣赏美的基础上,进一步通过自己的实践活动,按照美的规律,直接创造出美的事物的能力,体现了家庭美育中培养孩子创造美的能力。


正确答案:正确

第10题:

幼儿美育的目标是()

  • A、使幼儿掌握美学的知识
  • B、使幼儿掌握表现美的技能
  • C、培养幼儿的审美动机
  • D、培养幼儿感受美、表现美的情趣和初步能力

正确答案:D

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