普通语法假说
内在大纲假说
中介语假说
输入假说
第1题：
克拉欣认为，儿童在第二语言习得方面最终会比较好，是由于（）的因素。
第2题：
克拉申认为（）是第二语言研究中最有意义的假说，是用来回答人们是怎样习得语言这个问题的。
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
克拉申强调语言习得是通过（）实现的。
第5题：
克拉申强调（）对语言习得最为重要。
第6题：
第二语言习得的目的是什么？
第7题：
“语言习得机制（LAD）”假说
第8题：
第二语言学习者的态度及其对第二语言习得影响的具体表现如何？
第9题：
美国语言教育家克拉申对第二语言习得提出了一系列假说，其中最著名的有监控假说和（）等。
第10题：
（）是第一语言和第二语言习得最基本的不同。