端正认知
调适情感
改变行为
以上都对
第1题:
心理辅导的基本目标是学会调适,学会调适是心理健康的基础层次。( )
第2题:
从教学内容看,心理健康教育课程以培养学生良好的心理素质和解决成长中的问题来组织课程内容,要让学生学会()
A认识环境
B接纳自我
C调适自我
D适应环境
第3题:
A.形成正确的自我认识。
B.调节情绪,保持心理平衡。
C.强身健体,为心理健康提供物质条件。
D.建立良好的人际交往圈子。
E.增强心理保健意识。
第4题:
()是教师顺利工作的基础,也是教师心理健康的重要条件之一。
第5题:
教师进行心理健康教育的基本要求是()
第6题:
A.调节情绪,保持心理平衡。
B.重视他人评价。
C.增强心理保健意识。
D.强生健体,为心理健康提供物质条件。
第7题:
情绪辅导是运用有关心理辅导的理论和技术,帮助学生()自己的情绪,学会恰当地表达情绪以促进理解和交流,并学会控制、疏导自己的情绪,处理自己的情绪困扰,增进自己心理健康的一种教育活动。
第8题:
幼儿心理健康教育的内容有()。
A、帮助幼儿学会调整自己的情绪
B、帮助幼儿学习社会交往技能
C、帮助幼儿形成良好的行为习惯
D、对幼儿进行初步的性教育
第9题:
现代人的自我修养应重视心理的修养,即培养自己良好的心理品质。为此,需要()
第10题:
心理调适、心理咨询和心理治疗共同的目的是()