商品的计划性生产
市场扩大的普遍性
自由时间增多
新产业不断兴起
第1题:
要对人的全面发展理论有一个正确全面的理解,就不能不看到这一发展的社会历史条件,以下属于马克思主义关于人全面发展学说的社会历史条件的是()。
A.社会生产力及其决定的分工状况是人的全面发展的重要前提
B.社会关系是人的全面发展的重要条件
C.教育是人的全面发展实现的重要途径
D.社会主义可以完全实现人的全面发展
E.原始社会的人的发展是人获得全面发展的典范
第2题:
试述马克思主义关于人的全面发展学说。
第3题:
我国制定教育目的的理论基础是马克思主义关于 ( )
A、 商品的价值规律学说
B、 人的全面发展学说
C、 社会发展的学说
D、 经济发展的学说
第4题:
第5题:
人的全面发展思想主要源于马克思主义( )。 A.剩余价值学说 B.资本和商品的学说 C.劳动学说 D.关于人的全面发展学说
第6题:
马克思主义关于人的全面发展学说指出实现人的全面发展的唯一方法是( )
A.保证学生身心的正常发展 B.保证学生素质的和谐发展
C.教育与生产劳动相结合 D.教育理论与实践相结合
教育与生产劳动相结合
第7题:
马克思关于人的全面发展学说认为实现人的全面发展的唯一方法和根本途径是__________。
第8题:
马克思主义认为实现人的全面发展的唯一方法是____。
第9题:
马克思主义认为,个人片面发展的根本原因在于_____,而人的全面发展是_____的客观要求。
第10题: