课程目标
课程计划
课程标准
教材
课程评价
第1题:
什么是重构,以及它的表现方式
第2题:
第3题:
胜任能力项目是培训课程设计的依据,而( )是培训课程设计的前提。
第4题:
“课程设计”与“课程开发”的关系是()。
第5题:
()是礼貌的具体表现方式。
第6题:
第7题:
顺缠是怎样的表现方式?
第8题:
故意改变运笔方向书写主要的表现方式是()。
第9题:
布鲁纳的课程设计思想反映了课程设计活动上()的设计思路。
第10题:
“活动—经验”设计属于哪种课程设计模式()。