第1题：
此题为判断题(对，错)。
第2题：
1975年，英国课程理论家斯滕豪斯出版了他的名著《课程研究与开发导论》，提出了（）的过程模式。
课程开发
略
第3题：
A.布克汉姆
B.杜威
C.斯腾豪斯
D.斯滕伯格
第4题：
课程设计的集体审议模式的代表人物是（）
第5题：
课程编制的过程模式的代表人物是（）。
第6题：
1923年，美国另一著名学者查特斯出版了〈课程编制〉一书。博比特与查特斯等人的课程开发理论与实践，开启了“课程开发的科学化运动”，他们的课程理论也因而被称为“（）”。
科学化课程开发理论
略
第7题：
美国课程理论家斯滕豪斯（L.Stenhouse）在对目标模式批判的基础上提出了（）。
A批判模式
B过程模式
C外观模式
D实践与折中模式
第8题：
此题为判断题(对，错)。
第9题：
英国著名课程专家斯腾豪斯提出的（），其本质含义在于鼓励教师对课程实践的反思批判和发挥创造作用。
第10题：
开启了课程开发的科学化运动的是：（）