第1题：
布鲁纳l944年将教育心理学十几年来的成果总结为主动性研究、反思性研究、__________和社会文化研究四个方面。
第2题：
于1994年受邀在美国教育研究会的专题报告中，精辟地总结了教育心理学十几年来发展成果的心理学家是（ ）。
A．斯金纳
B．奥苏伯尔
C．加涅
D．布鲁纳
第3题：
布鲁纳在1994年总结了教育心理学十几年来的成果主要体现在四个方面：主动性研究、 、 和社会文化研究。
第4题：
在布鲁纳对教育心理学20世纪80年代以来取得的成果的总结中，研究如何促使学生从内部理解所学内容的意义，并对学习进行自我调节的是（）
A主动性研究
B反思性研究
C合作性研究
D社会文化研究
第5题：
20世纪80年代以后，教育心理学研究的成果集中体现在哪些方面？
第6题：
布鲁纳的教育心理学成果主要表现在（ ）。
A．主动性研究
B．反思性研究
C．合作性研究
D．社会文化研究
第7题：
布鲁纳在1994年将教育心理学的研究成果总结为主动性研究、反思性研究、合作性研究以及（ ）。
A．社会文化研究
B．家庭环境研究
C．学校环境研究
D．班级气氛研究
第8题：
20世纪80年代以来美国教育心理学的研究成果主要表现在（ ）。
A．反思性研究
B．主动性研究
C．合作性研究
D．社会文化研究
第9题：
第10题：
教育科研成果评价旳主要内容应包括四个方面，即（）评价、研究过程评价、研究成果评价和研究条件评价。