集体教育
因材施教
实践活动
启发疏导
第1题:
平时我们所讲的举一反三,闻一知十等属于以下哪种迁移?( )
A.顺就迁移 B.同化性迁移 C.重组性迁移
D.具体迁移
B.同化性迁移
第2题:
A、闻一知十
B、触类旁通
C、举一反三
D、物以类聚
第3题:
平时我们所讲的举一反三、闻一知十都属于__________迁移。
最佳:同化性迁移
或正迁移也对。
第4题:
第5题:
“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”体现的是().
A.创造性
B.学会学习
C.学习迁移
D.学习动机
第6题:
《论语》上提出的“ 举一反三” 的教学要求体现了教学的 【 】
A.巩固性原则
B.循序渐进原则
C.启发性原则
D.因材施教原则
第7题:
平时所讲的举一反三、闻一知十属于( )。
第8题:
日常教学中所谓的“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”等现象,在教育心理学上称之为____。
第9题:
举一反三、闻一知十是典型的学习迁移。 ( )
此题为判断题(对,错)。
第10题:
成语体现了启发式教育思想()
A教学相长
B温故知新
C举一反三
D因材施教