方向性
动力性
动态性
转化性
第1题：
教学过程是认识的一种特殊方式，其内部发展动力是教师提出的教学任务同学生完成这些任务的需要________________之间的矛盾。
第2题：
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
（）是引起学习、维持学习，并将学习导向教学目标的内部动力。
第5题：
教学动力来源与教学主体自身、教学主体与教学客体之间的相互作用、教学本身和社会系统。
A对
B错
第6题：
A、教学效能感
B、教学行为
C、内心信念
D、坚强意志
第7题：
第8题：
教学过程的内部发展动力是______。
第9题：
教学过程的内部动力
教学过程中的动力具有多元性，内部动力指启动教学过程的力量来源于教学主体，如主体的兴趣、需要、爱好等等。
略
第10题：
教学动力来源与教学主体自身、教学主体与教学客体之间的相互作用、教学本身和社会系统。