根据思维过程中是以日常经验还是以理论为指导来划分,可把思维分为()。

题目
单选题
根据思维过程中是以日常经验还是以理论为指导来划分,可把思维分为()。
A

经验思维和理论思维

B

生活思维和工作思维

C

理论思维和实践思维

D

日常思维和学习思维

参考答案和解析
正确答案: C
解析: 暂无解析
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第1题:

()是指思维过程中具体形象成分仍然起着重要作用。

A、经验型抽象逻辑思维

B、理论型抽象逻辑思维

C、经验型直觉行动思维

D、理论型直觉行动思维


参考答案:A

第2题:

从思维的单一维度和思维的多角度来为发散性思维分类,发散性思维可以划分为()

A过程发散和结果发散

B理论发散和操作发散

C个体发散和群体发散

D线性发散和立体发散


D

第3题:

根据人的实践活动的不同需要,可把思维活动分为()。

A、理解思维

B、上升性思维

C、求解性思维

D、决策性思维


参考答案:B,C,D

第4题:

逻辑思维,又称抽象思维,是以抽象概念和推论为形式的思维活动。


正确答案:正确

第5题:

直觉思维是以()作为思维加工材料


正确答案:关系表象

第6题:

根据思维所凭借的对象将思维划分为{ }、形象思维和抽象思维。


答案:动作思维,
解析:
提示:请参考答案,输入的答案要和答案显示,有“,”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

第7题:

根据思维探索答案的方向,可把思维分为()

  • A、动作思维与形象思维
  • B、形象思维与抽象思维
  • C、集中思维与发散思维
  • D、常规思维与创造思维

正确答案:C

第8题:

关于理论思维的说法错误的是()

A、是以理论为主进行思维过程的思维方式

B、是纯理论思维的认识方法,具有独立认识疾病的能力

C、如果过分的依赖理论,就会走向本本主义,对号入座

D、只有与经验相结合,才能变成能力


答案:B

第9题:

()是以已有形象或已经存在的模型为基础进行再造,凭借一般的、现成的知识经验,按照习以为常的方式、方法解决思维任务的思维。

  • A、创造性思维
  • B、再造性思维
  • C、正向思维
  • D、逆向思维

正确答案:B

第10题:

青少年思维能力发展的基本特点是()

  • A、少年期的抽象逻辑思维还属于经验型
  • B、青年初期的抽象逻辑思维还属于经验型
  • C、少年期的抽象逻辑思维还属于理论型
  • D、到少年期基本上可以掌握辩证思维

正确答案:A

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