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学习者在缺乏某种先前经验的情况下，靠死记硬背进行的学习是（）

题目
单选题
学习者在缺乏某种先前经验的情况下，靠死记硬背进行的学习是（）
A

接受学习

B

发现学习

C

意义学习

D

机械学习

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第1题：

“课程是经验”的观点具有()的特点

A.强调学习者是课程的主体及能动性

B.课程联系学习者个人的经验

C.课程是外在于学习者的，凌驾于学习者之上的。

D.课程从学习者的角度出发和设计

E.突出课程的综合性与整体性


正确答案：ABD

第2题：

“课程是经验”的观点具有这样的特点（ ）。

A．强调学习者是课程的主体及能动性

B．突出课程的综合性和整体性

C．课程从学习者角度出发和设计

D．课程联系学习者个人的经验

E．课程是外在于学习者的，凌驾于学习者之上


正确答案：ACD
经验主义课程论的代表为杜威，主要观点为：课程应以儿童活动为中心，课程的组织应心理学化，考虑儿童现有的经验和能力。

第3题：

戴尔的 从直接具体经验到抽象经验排列了11种媒体，有助于根据学习者的学习能力和先前经验水平选择适当的媒体。


正确答案：
经验锥形

第4题：

在奥苏伯尔看来，有意义学习的前提包括

A.学习材料应具有逻辑意义
B.学习者应具备有意义学习的心向
C.学习者需积极主动地将新旧知识联系起来
D.学习者拥有同化学习材料的先前知识

答案：A,B,C,D
解析：
奥苏伯尔认为有意义学习的条件包括客观条件和主观条件，客观条件是指学习材料本身要具备逻辑意义，主要条件是指学习者要具备有意义学习的心向、学习者具备同化新知识的认知结构、学习者积极主动地使新旧知识发生相互作用。

第5题：

缺乏某种先前经验情况下，靠死记硬背来进行的学习属于典型的()。

A、接受学习

B、发现学习

C、机械学习

D、意义学习


参考答案：C

第6题：

被动接受学习是指学习者不理解学习材料的意义,死记硬背式的学习。()

此题为判断题(对，错)。


正确答案：错误

第7题：

()是指学习者不理解学习材料的死记硬背式的学习。

A.有意义接受学习

B.机械性接受学习

C.被动接受学习


参考答案：B

第8题：

人本主义者较为关注的是()

A、学习者的学习过程

B、学习者学习起因

C、学习者学习结果

D、学习者学习的经验


参考答案：D

第9题：

“课程是经验”的观点具有的特点是（ ）。
A.强调学习者是课程的主体及能动性
B.突出课程的综合性和整体性
C.课程从学习者角度出发和设计
D.课程联系学习者个人的经验
E.课程外在于学习者，凌驾于学习者之上


答案：A,C,D
解析：
BE两项不符合题意。

第10题：

意义学习是指学习者利用（　　）来进行新的学习

A.直接经验
B.间接经验
C.直接经验为主，间接经验为辅
D.原有经验

答案：D
解析：
本题考查考生对有意义学习的理解和掌握。有意义学习是指学习者利用原有经验来进行新的学习，建立新旧经验的联系。其重心在于在新旧之间建立的联系是实质性的、非人为的。

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