过去的备课写教案在新课程中称为教学设计

题目
判断题
过去的备课写教案在新课程中称为教学设计
A

B

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第1题:

教师备课绝不是简单地写教案,而要做到()。

A、深入了解授课对象,找准教学起点

B、研究教学大纲,明确教学思想

C、广泛收集和掌握丰富资料

D、做好总体布局设计


答案:ABCD

第2题:

以下有关备课的叙述,有误的是( )

A.备课的内容包括备课程标准、备教材、备教案、备学法
B.根据备课把握的内容,可以把备课分为学期备课、单元备课、课时备课
C.钻研教材是教师备课中一项重要的工作
D.编制教案的主要部分是设计教学进程

答案:A
解析:
备课的内容包括备课程标准、备教材、备学生、备教法、备学法。

第3题:

教师在备课过程中要做好的三方面工作是了解学生、钻研教材和()。

A.编写教案

B.设计板书

C.分配教学时间

D.设计教法


参考答案:D

第4题:

备课的主要任务是()。

  • A、研究教学大纲和教材
  • B、根据教学目标.教材和学员状况设计教学方法
  • C、设计教学质量评定标准
  • D、编写教案

正确答案:A,B,D

第5题:

教案的编写步骤包括()。

  • A、备课
  • B、教学过程设计
  • C、教案的编写
  • D、教学效果的评估

正确答案:A,B,C,D

第6题:

有人认为:看看教材,翻翻教参(教学参考书),写份教案就是备课。你对这种观点有何看法?谈谈怎样备课。


正确答案:
这种观点是错误的。备课是教好课的前提,是教师钻研学科课程标准和教材的活动。教师备课应做好三方面的工作:钻研教材、了解学生、设计教法。
【命题立意】考查教师备课的内涵。

第7题:

教师备课的重要环节是( )


A.确定教学重难点 B.确定教学目标
C.设计教案 D.编写教学过程


答案:C
解析:
设计教案是教师备课工作的重要环节,也是教师备课工作中最全面系统、深人具体的一 步,是保证教师有计划、有步骤地上好课的必要手段。A、B、D项都是教案的内容。

第8题:

备课就是写教案。( )


正确答案:×
写教案是在对教材、学生、教法掌握之后,根据教材特点、学生实际和教法要求,对整个教学的一个整体设计,因此它是备课的一项工作,但不是全部。

第9题:

备课就是指钻研教材写教案。


正确答案:错误

第10题:

对外汉语课堂教学技巧主要分为备课与写教案、课堂教学管理、教师语言、()、板书五个方面。

  • A、教师的提问
  • B、组织教学
  • C、布置课外作业

正确答案:A