教学生学会有自己的见解,而不是一味什么都接受
给学生以主动探究、自主支配的时间和空间
创设对学生富有挑战性的问题或问题情景
关注学生个体所处的文化背景,增加师生以及生生之间的多维有效互动
第1题:
为什么教脊要以人为本?你认为在教育过程中应如何体现以人为本?
第2题:
A、以人为本体现了立党为公、执政为民的本质要求
B、以人为本是全面建设小康社会、实现社会主义现代化的根本要求
C、以人为本是党的根本宗旨和执政理念的集中体现
D、以人为本是社会主义制度的本质特征
第3题:
A、教学创新是实施素质教育的核心内涵
B、教学创新是以培养学生创新意识、创新兴趣、创新思维、创新能力为目的的教学过程
C、教学创新是素质教育在教学活动中的深入和细化
D、教学创新体现了素质教育的本质特点
第4题:
第5题:
岳麓书院院训“忠孝廉节”碑文由朱熹所写,每字一碑,分嵌在讲堂左右两侧。以下说法正确的是()
A.四字碑揭示了楷书的端庄浑厚
B.书院教育实现了儒学的政治化
C.四字碑体现了理学的本质内涵
D.朱熹将理学发展成官方哲学
第6题:
安全标准体现了相对安全的内涵。()
第7题:
A.突出质量安全,突出持续改进
B.体现以病人为中心体现规模化建设
C.体现以人为本,体现科学决策
D.突出改革要求,突出依法执业
E.体现以评促建,体现内涵建设
第8题:
为什么教育要以人为本?你认为在教育过程中应如何体现以人为本?
第9题:
第10题:
互助式教学体现了()的教育理念。