第1题：
试论小学语文教学中应如何贯彻教师主导作用与学生自主学习相统一的原则。
在教与学的双边活动中，教师在教学中起主导作用;学生在学习中是学习的主体。教师的主导作用应体现在以下几个方面：把学生学习的主动性、积极性和创造性激发调动起来;启发、引导、指路、解惑;精讲重点、解答问题、组织学习、设计作业、检查学习效果;教会学生学习方法。小学生学习语文，离不开教师的指导。教师主导作用发挥得越充分，就越能调动学生学习积极性、主动性。
略
第2题：
简析构建小学语文教学新模式的基本思路。
第3题：
A.透视语文课程性质，确定教学内容
B.分析学习主体，确定教学内容
C.教师自主安排教学内容
D.研读语文教材，确定语文教学内容
E.围绕教学目标要求，确定教学内容
第4题：
小学语文教学设计的原则是什么？
第5题：
对语文教学目的的表述最全面、合理、辩论的大纲是（）。
第6题：
小学语文教学的基本原则是根据小学语文学科的性质、任务，结合小学语文教学实际提出来的。
第7题：
小学语文教学原则就是教学经验。
第8题：
A.1992年《义务教育大纲》
B.1978年《全日制十年制学校小学语文教学大纲》
C.1963年《全日制小学语文教学大纲(草案)》
D.1956年《小学语文教学大纲》
第9题：
（）第一次明确提出语文学科的工具性。
第10题：
小学语文教学设计的主要依据是什么？