周卫报告中指出:评估教师的教要看是否“促进教育机会均等。”

题目
判断题
周卫报告中指出:评估教师的教要看是否“促进教育机会均等。”
A

B

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第1题:

(背景材料)资深顾问公司…
你是否认同材料中提出的观点,并请指出高校教师应具备哪些专业素养,才能有效促进高等教育质量的提高。


答案:
解析:
专业素养是专门职业对从业人员的整体要求。作为专业人员的教师,为了完成自己的教育和教学任务,必须具备一系列内在专业素养,这种专业素养应包括专业知识、专业技能、专业道德和专业情意等方面。高等学校教师的专业知识包括本体性知识、条件性知识、实践性知识和一般文化知识;高等学校教师的专业技能包括教师的教学技巧(导入的技巧、强化的技巧、发问的技巧、教学多媒体的运用技巧与沟通、表达的技巧)、教育教学实际能力(教学能力、育人能力)、教学研究能力和科学研究能力四个方面;高等学校教师的专业道德是指高等学校教师在职业生活中所应具

第2题:

反思教与学的关系就是反思()。

A教是否促进学

B教师是否具有权威

C学是否在教的领导下进行


A

第3题:

小学教育能不能对社会发展起作用,归根到底要看小学教育能不能促进教师的发展。( )


正确答案:×

第4题:

指出教师应“以身立教”的教育家是()

  • A、孔子
  • B、韩愈
  • C、陶行知
  • D、孟子

正确答案:B

第5题:

杨贤江关于教师的思想有()。

  • A、指出了教育者结社的必要
  • B、明确提出了教师在革命进程中的历史使命
  • C、主张尊师重教
  • D、分析了教师的社会经济地位

正确答案:A,D

第6题:

判定一份评估报告是否提供了必要的信息,其标准是( )。

A.要看评估报告使用人在阅读评估报告后能否对评估结论有正确的理解
B.要看评估报告引用的信息是否充分
C.要看评估报告引用的信息是否必要
D.要看评估报告是否详细得当

答案:A
解析:
判定一份评估报告是否提供了必要的信息,就要看评估报告使用人(可能具有评估专业知识,也可能不懂评估专业知识)在阅读评估报告后能否对评估结论有正确的理解。

第7题:

在一堂课的教学中,教师指导行为的有效性主要看教师()。

A语言是否和蔼

B指导是否有针对性

C是否提供合适案例


B

第8题:

评价教师幼儿创设教育环境和投放活动材料是否具有一定的启发性,主要看环境和材料是否促进幼儿( )的发展。
①概念建构②探索发现③想象创造④认知冲突⑤积极思维⑥动手能力

A.①②③④
B.①②④⑥
C.①③④⑥
D.①②④⑤

答案:D
解析:

第9题:

从教育的需要看,高尚的思想情操是为师立教的根本。


正确答案:正确

第10题:

外部评估报告的真实性审核包括()。

  • A、审核评估报告是否为该评估机构出具
  • B、评估结果和重要内容是否是评估机构的原始数据,是否被他人恶意篡改
  • C、审核评估报告是否为该评估机构的评估人员出具
  • D、评估报告中引用的原始资料是否真实,来源是否可靠

正确答案:A,B,C,D