小学生对乘法运算规则的掌握会有助于其更加熟练地掌握加减运算,这种学习迁移属于()

题目
单选题
小学生对乘法运算规则的掌握会有助于其更加熟练地掌握加减运算,这种学习迁移属于()
A

顺向正迁移

B

顺向负迁移

C

逆向正迁移

D

逆向逆迁移

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第1题:

以下运算中对溢出标志OV没有影响或不受OV影响的运算是()。

A.逻辑运算

B.符号数加减法运算

C.乘法运算

D.除法运算


参考答案:A

第2题:

乘法口诀的掌握可以广泛应用到多种情境中,这属于学习迁移中的__________。


正确答案:
一般迁移

第3题:

数学学习中由数字运算到字母运算的转化,属于( )。

A.自上而下的迁移

B.自下而上的迁移

C.正迁移

D.负迁移

E.水平迁移


正确答案:BC
数字运算对字母运算的影响是积极的,因此是正迁移;数字运算是下位的、较低层次的,因此是自下而上的迁移。

第4题:

数学学习中由数字运算到字母运算的转化,属于(  )

A.自上而下的迁移
B.自下而上的迁移
C.正迁移
D.负迁移

答案:B,C
解析:
数字运算对字母运算的影响是积极的,因此是正迁移;数字运算是下位的较低层次的,因此是自下而上的迁移。

第5题:

小学生对乘法运算规则的掌握会有助于其更加熟练地掌握加减运算.这种学习迁移属于()。

A.顺向正迁移
B.顺向负迁移
C.逆向正迁移
D.逆向逆迁移

答案:C
解析:
顺向迁移是先前学习对后继学习产生的影响,逆向迁移是后继学习对先前学习产生的影响。对于小学生来说,乘法运算的学习一般是在加减运算之后,所以这是一种逆向迁移;正迁移是一种学习对另一种学习的积极影响,负迁移是一种学习对另一种学习的消极影响。从“有助于”可以看出这是一种正迁移。

第6题:

幼儿掌握加减法要经过逐一加减到按群运算的发展过程。按数群加减运算的实质是依靠()。

A、动作

B、表象

C、概念

D、规则


参考答案:C

第7题:

学生掌握乘法原理后,可以将其运用到许多问题情境中,这种迁移属于()

A.水平迁移

B.垂直迁移

C.一般迁移

D.特殊迁移


正确答案:C

第8题:

学生掌握乘法原理后,可以将其运用到许多问题情境中,这种迁移属于()

A.水平迁移

B.垂直迁移

C.-般迁移

D.特殊迁移


正确答案:C

第9题:

小学生对长方形的认识有助于其对长方体的理解,这种学习迁移属于()。


A.顺向正迁移

B.顺向负迁移

C.逆向正迁移

D.逆向负迁移

答案:A
解析:
顺向迁移指先前学习对后继学习产生的影响。逆向迁移指后继学习对先前学习产生的影响。正迁移指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用。负迁移指两种学习之间相互干扰、阻碍,即一种学习对另一种学习产生消极影响。小学生先学习了长方形后学习了长方体是顺向迁移,并且是对长方形的认识促进了其对长方体的理解,因此是正迁移。

第10题:

感知集合的包含关系有助于幼儿掌握数的组成及加减运算。

A

B