人文素养可以区分为三个不同层面，即人文知识、（）和人文精神。

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

对“人文修养”理解正确的是（）

• A、人文修养是指一个人的人文知识水平
• B、学历越高，人文修养就越高
• C、有了人文精神就等于有了人文修养
• D、人文修养的核心是掌握人文方法
• E、掌握人文知识并不等于拥有了人文精神

第5题：

对于教师来说，知识素养要比能力素养和人文素养更重要。

A对

B错

第6题：

第7题：

第8题：

第9题：

护理人文关怀基本要素包括的两个层面是（）

• A、护理技术操作的方法手段层和护理人文关怀的主体实践层
• B、护理人文精神的观念意识层和护理人文关怀的主体实践层
• C、护理人文精神的观念意识层和护理人文知识的理论理念层
• D、护理人文关怀的主体实践层和护理人文知识的理论理念层
• E、护理人文精神的观念意识层和护理人文思想的核心理念层

第10题：

人文素养可以区分为三个不同层面，即人文知识、（）和人文精神。