教育思想泛指人们对教育现象的认识,是指人们通过直接或间接的教育实践而形成的对教育现象和教育问题的认识、观点和看法。()

题目
判断题
教育思想泛指人们对教育现象的认识,是指人们通过直接或间接的教育实践而形成的对教育现象和教育问题的认识、观点和看法。()
A

B

参考答案和解析
正确答案:
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第1题:

所谓“大学理念”,就是指人们对那些综合性、多学科、全日制普通高等学校的理性认识、理想追求及其所形成的教育思想观念和教育哲学观点。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:正确

第2题:

教育学的根本任务是()


A.更新人们的教育观念
?
B.深化人们对教育的认识
?
C.揭示教育规律
?
D.分析教育现象

答案:C
解析:
教育学是研究教育现象和教育问题,揭示教育规律的一门科学。教育学的根本任务是揭示教育规律。

第3题:

教育思想是指经过人们思维加工而形成的教育理论认识,具有实践性、抽象性、社会性和前瞻性等多种特征。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第4题:

对死亡教育的理解,错误的是() 

  • A、死亡教育要帮助人们正确地认识和对待自己的生死
  • B、死亡教育要帮助人们正确地认识和对待他人的生死
  • C、死亡教育要帮助人们远离死亡,快乐生活
  • D、死亡教育要教给人们关于死亡的知识

正确答案:C

第5题:

研究教育管理现象,涉及人们在实践的基础上对教育的一种系统的理性的认识的是()

A教育管理的体制

B教育管理的活动

C教育管理的观念

D教育管理的机制


C

第6题:

所谓教育法律意识是指人们对于教育法律现象的思想、观点、知识和心理的总称。它包括( )。

A.人们对教育法律精神实质的理解
B.对教育法律实施作用的评价
C.对教育行政执法和司法的信任程度
D.遵守并运用教育法律法规的自觉性等

答案:A,B,C,D
解析:

第7题:

按人们对教育法律现象的认识分,教育法律意识分为:( )

A. 教育法律心理
B. 教育法律观点
C. 教育法律常识
D. 教育法律思想

答案:A,D
解析:

第8题:

比较教育通过对各种教育制度和教育问题进行不同层面的、深入的比较分析,帮助人们去发现和认识教育的普遍规律。()


参考答案:正确

第9题:

教育思想泛指人们对教育现象的认识,是指人们通过直接或间接的教育实践而形成的对教育现象和教育问题的认识、观点和看法。()


正确答案:正确

第10题:

学前教育学是研究学前阶段的()和()、揭示这一特定阶段(),以及阐明学前()的科学。

  • A、教育现象;教育问题;教育规律;教育理论
  • B、教育理论;教育现象;教育问题;教育规律
  • C、教育问题;教育规律;教育理论;教育现象
  • D、教育规律;教育问题;教育现象;教育理论

正确答案:A

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