尊重和保护幼儿的原则
寓教育于幼儿活动之中的原则
和谐发展、全面培养的原则
教育引导发展的原则
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
A.低结构化程度幼儿园课程的教育活动选择和组合方式,在一日活动中,活动设计者主要是安排是主题活动和幼儿自由活动,辅以活动区活动和集体教学活动
B.低结构化程度幼儿园课程的教育活动选择和组合方式,在一日活动中,活动设计者主要是安排幼儿自由的游戏和活动区活动,配以一定比例的探索性主题活动,只有少量的集体教学活动
C.低结构化程度幼儿园课程的教育活动选择和组合方式,在一日活动中,主要是集体教学活动和幼儿自由活动,辅之以活动区活动
D.中等结构化程度幼儿园课程的教育活动选择和组合方式,在一日活动中,活动设计者主要是安排幼儿自由的游戏和活动区活动,配以一定比例的探索性主题活动,只有少量的集体教学活动
第3题:
A、课堂教学
B、课堂教育
C、实践操作
D、游戏
第4题:
李老师经常让幼儿在活动教学中到室外进行罚站,这种做法()。
第5题:
第6题:
此题为判断题(对,错)。
第7题:
教师要针对幼儿学习的特点,组织多样的活动,让幼儿多动手操作,动脑思考,使教师成为学习的主人。()
第8题:
A、以艺术活动的内容吸引幼儿
B、用游戏的形式来进行艺术活动,使艺术活动充满生机和趣味
C、物质媒介起着十分重要的作用
D、教师传统的课堂教学是重要的手段
第9题:
有的教师在组织教育活动时,主要采用课堂集体教学的形式,主要是老师讲,幼儿听,很少有让幼儿动手操作与活动的机会,游戏更是受到忽视。这主要违背了()。
A尊重和保护幼儿的原则
B寓教育于幼儿活动之中的原则
C和谐发展、全面培养的原则
D教育引导发展的原则
第10题:
教师在组织幼儿活动时,可以让幼儿边听讲边操作,这样活动效果较好。