桑代克
卡普杰列夫
维果斯基
布隆斯基
鲁宾斯坦
第1题：
苏联心理学家维果茨基提出的“()”的观点含有关于学习准备的新见解，并被人们广泛接受．
A．自我调节
B．辅助学习
C．内化
D．最近发展区
第2题：
A.文化历史发展理论
B.关键年龄
C.人为的发展
D.最近发展区
第3题：
“最近发展区”是指学生即将达到的发展水平与现有的发展水平之间的差异。这一理论的提出者是前苏联心理学家维果斯基。（ ）
此题为判断题(对，错)。
第4题：
维果斯基在儿童心理发展观上提出了（）。
第5题：
维果斯基提出的教育能促进儿童心理发展的著名概念是（）
第6题：
提出最近发展区理论的心理学家是_______。
第7题：
第8题：
对俄国教育心理学体系的建立贡献较大的是维果斯基、布隆斯基和鲁宾斯坦。其中，鲁宾斯坦的贡献在于（ ）。
A．创立了“文化——历史发展的理论”，并提出“最近发展区”的观点
B．强调儿童个性统一性以及对儿童心理进行整体性的综合研究
C．确立了心理与活动相统一的原理
D．开展了“教学与发展”实验研究，有利地推动了苏联教育改革
E．创立联想——反射理论
第9题：
“最近发展区”理论是前苏联的心理学家（）提出来的。
第10题：
创立了“文化—历史发展理论，并提出“最近发展区”观点的苏联教育家是（）。