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学习顿悟说的创始人是（）

题目
单选题
学习顿悟说的创始人是（）
A

苛勒

B

斯金纳

C

华生

D

巴浦洛夫

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第1题：

完形—顿悟说认为，学习的实质是在主体内部构造_________。


正确答案：
完形

第2题：

2 5 ．完形一顿悟说认为，学习的实质是在主体内部构造_ _ 。


正确答案：
完形

第3题：

苛勒提出了与完形—顿悟说相对立的学习理论，即尝试—错误理论。（ ）


正确答案：×
苛勒提出了与尝试—错误理论相对立的学习理论，即完形—顿悟说。

第4题：

“接受学习”的创始人是（）；“掌握学习”的创始人是（）；“发现学习”的创始人是（）。
奥苏贝尔；布卢姆；布鲁纳
略

第5题：

以下哪种理论中，体现的学习是刺激一反应的联结?（）
A.完形一顿悟说
B.尝试一错误说
C.意义学习
D.建构主义的学习理论


答案：B
解析：
选项A完形一顿悟说是早期的认知学习理论，由心理学家苛勒提出。该理论强调学习是通过顿悟与理解的过程实现的，学习的实质是主体内部构造完形。选项B尝试错误说是早期的联结学习论，由教育心理学家桑代克提出。他把人和动物的学习定义为刺激与反应之间的联结，认为这种联结的形成是通过盲目的尝试——逐步减少错误——再尝试这样一个往复过程习得的。选项C意义学习，由奥苏伯尔提出，强调学习的实质是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。选项D建构主义的学习理论，它的学习观强调在学生建构自己的知识的过程中，学生不是被动的信息吸收者，而是信息意义的主动建构者。因此本题的正确答案为B。

第6题：

提出学习“顿悟说”的学者是罗杰斯。

此题为判断题(对，错)。


正确答案：×
提出“顿悟说”的学者是德国著名心理学家苛勒。

第7题：

“接受学习”的创始人是（ ）。


答案：奥苏贝尔,
解析：
提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

第8题：

下列说法中，()是完形心理学的学习理论。

A、顿悟说

B、学习迁移

C、创造性思维

D、建构主义


参考答案：ABC

第9题：

完形—顿悟说认为，学习的实质是()


A.形成刺激—反应的联结

B.有意义学习

C.形成新的完形

D.主动形成认知结构

答案：C
解析：
格式塔学派认为，从学习的结果来看，学习并不是形成刺激—反应的联结，而是形成了新的完形。因此，学习的实质就是形成了新的完形，学习的过程就是顿悟的过程。

第10题：

学习顿悟说的创始人是（）

A苛勒

B斯金纳

C华生

D巴浦洛夫


A
略

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