学习兴趣和动机
尊师爱友
自信与意志力
合作学习
第1题：
第2题：
教学目标中不包括的是（）
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
学生学习方式改革基本前提（）
第5题：
情感态度价值观的评价应重点评价小学生（）。
第6题：
评价美术教师的教学修养，一要看教师的思想修养水平，二要看（）
A教师的教学言行态度
B教师的工作量
C教师的教学质量
D学生的学习效果
第7题：
教学是教师有目的、有计划地培养学生情感态度价值观的过程，知识是次要的。
第8题：
狭义的教学特指在学校中教师引导学生进行的一切学习活动。其中，教师有目的地进行教，以引导学生学习知识，形成()，使其获得发展。
A.技能
B.情感
C.态度
D.能力
第9题：
对科学情感态度与价值观方面的评价重点是：应抓住学生对待科学学习与探究活动中的（）进行。
第10题：
下列哪项活动最能培养学生的情感态度价值观（）。