教师应该具备什么样的教学风格?

题目
问答题
教师应该具备什么样的教学风格?
参考答案和解析
正确答案: 要兼收古今中外一切优秀教学风格之长,融进自己鲜明的个性,针对不同对象和教学内容,形成相对稳定而又灵活变化的独特的教学风格。
解析: 暂无解析
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相似问题和答案

第1题:

我国正在进行全国范围内的课程改革,教师专业化也成为一个普遍趋势。结合这一实际,谈谈目前教师应该具备什么样的职业素质。


正确答案:
【答案要点】当前的基础教育新课程改革极大地改变了人们的教育理念、学生的学习方式,也将从根本上改变教师的教学方式。适应新课程的教师角色转换,教师必须由孽程规范的复制者转换为新课程的创造者、设计者和评价者,教师由传统知识的传授者向新课程条件下的知识传授者转变;由“单一学科型教师”向“跨学科型”教师转变;由“知识的搬运工,,转变为“充满实践智慧的专业人员”;面对新课程,教师将一切从“新”开始:重新理解教育,重新理解课程,重新认识学生,重新设计教学。
(1)新课程背景下的教师职业道德素质。教师的情感和人格特点越丰富,对教育教学的激励作用越大。师生关系是教育中的基本关系之一,其和谐与否直接关系到教育的现实绩效。在教学中,教师的作用正由支配作用向引导学生学习的指导作用方向转变,师生关系成为平等的、民主的、伙伴的关系。
(2)新课程改革要求教师具有科学精神与人文素养。教师素质,是素质教育乃至新课程改革取得成功的关键因素,教师的科学精神与人文素养水平,直接关系教育和课程改革成败。因此,新的时代背景下,教师应该具有一定的科学精神与人文素养,具体表现为一个完善合理的素质结构,主要包括以下三个层面:高尚优良的人格,不断完善的知识结构,不断完善的能力结构。
(3)教师的能力发展。新课程背景下不但要求加强教师专业能力的培养,同时呼唤教师的新能力,如:强化教师的教育科研能力;发展教师的交往与合作能力;培养课程资源开发能力;培养课程整合能力;发展教师的信息技术与学科教学整合技能。
(4)教师的自我意识与人际关系。当前,随着新课程改革的逐步推进,教师和谐、合作的人际关系对确保新课程的有效实施起到至关重要的作用。以下几个方面是我们迫切需要做到的:建立良好的竞争与合作机制,将教师人际关系引入健康发展的轨道;加强交流与沟通,倡导团队精神,营造和谐人际关系的氛围;帮助教师扫除人际交往障碍,提高教师人际交往能力;适应新课程的教学和教师自我专业发展的需要,教师还必须有健康的心理素质;教师的专业发展离不开教师的终身学习,为适应终身教育和终身学习的要求,教师必须确立终身学习的意识,培养终身学习的能力。

第2题:

教师职业道德范畴应具备什么样的条件?


答案:
解析:
(I)它必须是概括和反映教师职业道德现象的最本质、最主要、最普通的道德关系的基本概念;
(2)它必须体现教师职业道德原则和规范对教师的根本道德要求,显示教师认识与掌握职业道德现 象的一定阶段;
(3)它必须作为一种信念存在于教师的内心,并能时时指挥和影响行为。

第3题:

教师应该具备哪些专业素养?


正确答案:

第4题:

分析教师应该具备较高的师德的原因?


正确答案: ①教师的职业劳动具有巨大的价值,社会物质文明、精神文明、制度文明和人的素质的发展均与其密切相关。教师的职业劳动对于社会发展和人的发展的巨大作用,决定了教师除了具有应有的知识、教育能力外,更要具有从教为善的品质,即教师要规范自身的行为,自觉修养,提高自身的道德素质,改善教师的形象,也就是要求教师具有较高的职业道德。
②教师需要有职业道德,是教师职业劳动的需要;学生成长的需要:度德而师之;自身发展的需要:经师与人师;社会的期望与要求:学为人师,行为世范;克服教师道德病态的需要。

第5题:

理想的太阳镜应该具备什么样的条件?


正确答案: 1)首要的是必须能够滤除阳光中98%以上的紫外线;
2)再者是阻挡强光的功能;
3)尤其重要的是镜片表面处理,以及不造成视差配戴舒适。

第6题:

一个理想的电子商务应用平台应该具备什么样的特征。


正确答案:一般而言一个理想的电子商务应用平台应该具备以下一些特征: (1)可靠的和高性能的。 (2)支持应用程序的动态分布。 (3)预置多种应用提供多种服务。 (4)平台模块化各部分之间耦合程度低。 (5)易于管理。
一般而言,一个理想的电子商务应用平台应该具备以下一些特征: (1)可靠的和高性能的。 (2)支持应用程序的动态分布。 (3)预置多种应用,提供多种服务。 (4)平台模块化,各部分之间耦合程度低。 (5)易于管理。

第7题:

教师偏爱的教学技术被称为()

A教学风格

B教学特征

C教师能力

D教学艺术


A

第8题:

一个中小学教师应具备什么样的素养?


正确答案:
答案要点:(1)职业道德素养:热爱学生,热爱学生是老师做好教育工作的前提;为人师表,教师的言行举止,品德才能、治学态度等方面都会对学生产生潜移默化的影响,使教师成为学生的楷模。(2)教师的知识素养;精深的专业知识,教师为了搞好所承担的教学任务,必须精通该学科领域的专业知识。广博的文化基础知识,教师的知识不仅要“专”,而且要“博”,教师的专业知识应建立在广博的文化知识修养的基础之上。必备的教育科学知识,教师要加强教育工作的科学性和有效性,就必须掌握这些知识。其中,教育学、心理学及各科教材教法是教师首先要掌握的最为基本的教育科学知识。(3)能力素养:语言表达能力;组织教育和教学的能力;自我调控和自我反思能力。(4)职业心理健康:高尚的师德;愉悦的情感;健康的人格。

第9题:

现代教师应该具备哪些教学能力?


正确答案: (1)教学认知能力,即教师对教学目标、教学任务、学习者的特点、某具体内容的教学方法与策略的选择以及教学情境的分析和判断能力;
(2)教学设计能力,即教师事先对课堂教学的目标、内容、方法等重要的教学因素进行周密详细的计划和安排的能力;
(3)教学操作能力,即教师在实现教学目标过程中解决具体教学问题的能力;
(4)教学监控能力,即教师将教学活动本身作为意识的对象,不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力。

第10题:

你认为成功的角色扮演者应该具备什么样的条件?为什么?


正确答案: ①社会角色的确定:
A.角色的确定,认同,证明一个人的实际身份地位、能力以及其他条件与他所
承担的角色是一致的、等同的。
B.实际生活中,通过社会交往,确定自己的角色。社会关系发生变动,重新确
定角色。
C.角色确定不当包括:不能胜任、未能承担合适的,选择了不适当的。
D.角色的有效性,及某种角色确定是否得到了工人。其获得是人们长期实践的
结果。
②社会角色的表现:通过利用环境因素和个人的表演,反映所扮演角色的权利义务及
其行为规范和形象。
A.布景和道具:需要的是真正的实物。
B.衣着、仪表与言谈举止:
C.台前台后的表现与社会角色表现上的配合。
③社会角色的扮演过程:
A.承担角色时,遇到他人或社会对角色的期望。
B.在角色承担者对角色有所认识、了解,也就是角色领悟后,才能开始表演。
C.角色实践。常常与角色领悟相一致。收到其他因素影响,偶尔会不一致。人
们常常作出角色建设,即创造性的表演角色。