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2001年我国基础教育课程改革要求课程结构要体现（）。①均衡性②综合性③系统性④选择性

题目
单选题
2001年我国基础教育课程改革要求课程结构要体现（）。①均衡性②综合性③系统性④选择性
A

①②④

B

②③④

C

①②③

D

①③④

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第1题：

我国新课改强调基础教育课程结构应体现均衡性、综合f生和选择性。 ( )


答案：对
解析：

第2题：

《基础教育课程改革纲要(试行)》明确要求课程改革必须体现课程结构的()，这也是新课程结构区别于旧有课程结构的三个基本特征。

A.强制性、普及性和统一性
B.统一性、综合性和强制性
C.均衡性、综合性和选择性
D.科学性、基础性和发展性

答案：C
解析：
《基础教育课程改革纲要(试行)》明确要求课程改革必须体现课程结构的均衡性、综合性和选择性，这也是新课程结构区别于旧有课程结构的三个基本特征。

第3题：

我国新课改强调基础教育课程结构应体现均衡性、综合性和选择性。（ ）

此题为判断题(对，错)。


正确答案：√
我国新课程改革的具体目标主要有：(1)实现课程功能的转变；(2)体现课程结构的均衡性、综合性和选择性；(3)密切课程内容与生活和时代的联系；(4)改善学生的学习方式；(5)建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度；(6)实行三级课程管理制度。

第4题：

我国基础教育课程改革要求整体设置九年一贯的义务教育课程，通过课时比例调整使其保持适当的比重关系。这强调了课程结构的（　　）。

A 、 均衡性
B 、 综合性
C 、 选择性
D 、 统一性

答案：A
解析：
调整课时比例，使不同课程之间保持适当的比重关系，体现了课程结构的均衡性。

第5题：

根据《基础教育课程改革纲要(试行）》的要求，我国小学现阶段即开设语文、数学、英语等分科课程，又开设科学、艺术等综合课程。这体现了课程结构具有

A.综合性
B.均衡性
C.选择性
D.时代性

答案：A
解析：
题干强调小学阶段的综合课程，即体现了新课程结构的综合性，故选A

第6题：

我国“新课改”强调课程结构应体现

A.均衡性
B.选择性
C.综合性
D.分科性

答案：A,B,C
解析：
新课改课程结构改革的特点是：均衡性、综合性、选择性。D选项分科性和综合性相反，是原则性错误。

第7题：

根据《基础教育课程改革纲要(试行）》的要求，我国小学现阶段即开设语文、数学、英语等分科课程，又开设科学、艺术等综合课程。这体现了课程结构具有（ ）

A、综合性
B、均衡性
C、选择性
D、时代性

答案：A
解析：
新课程结构具有均衡性、综合性和选择性三个基本特征。课程结构的均衡性是指学校课程体系中的各种课程类型、具体科目和课程内容能够保持一种恰当、合理的比重。课程结构的综合性是针对过分强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状而提出的。它体现在以下三个方面：⑴加强学科的综合性；⑵设置综合课程；⑶增设综合实践活动。课程结构的选择性是针对地方、学校与学生的差异而提出的，它要求学校课程要以充分的灵活性适应于地方社会发展的现实需要，以显著的特色性适应于学校的办学宗旨和方向，以选择性适应于学生的个性发展。 @##v

第8题：

新课程改革对课程结构提出了()等要求。

A.强调综合性

B.加强选择性

C.确保均衡性


答案：A,B,C

第9题：

根据《基础教育课理论》，我国小学现阶段开设的语文、数学、英语等课程改革并设科学、艺术等综合课程，这体现了课程结构具有(　　)

A.综合性
B.均衡性
C.选择性
D.时代性

答案：A
解析：
题干强调小学阶段的综合课程，即体现了新课程结构的综合性，故选A

第10题：

新课程改革对课程结构提出了（）等要求。

  • A、强调综合性
  • B、加强选择性
  • C、确保均衡性

正确答案:A,B,C

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