“从学生适应社会公共生活和思想品德形成和发展的实际出发,以成长中的我、我与他人的关系、我与国家和社会的关系为主线,对道德

题目
单选题
“从学生适应社会公共生活和思想品德形成和发展的实际出发,以成长中的我、我与他人的关系、我与国家和社会的关系为主线,对道德、心理健康、法律和国情等方面的学习内容进行有机整合”指的是思想品德课程的()。
A

人文性特点

B

思想性特点

C

综合性特点

D

实践性特点

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第1题:

道德是分领域和层次的。道德中的社会公德,是维护公共秩序的重要手段。在人类社会发展的进程中,社会公德作为社会公共生活中应当遵守的行为准则,成为整个社会道德体系的基础层次。社会公德主要涵盖了

A.人与人的关系
B.人与社会的关系
C.人与自身的关系
D.人与自然的关系

答案:A,B,D
解析:
本题考核的知识点是:社会公德的内涵。
【正确分析】社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则。《公民道德建设实施纲要》明确指出,社会公德“涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系”。因此,本题的正确答案是ABD选项。
【干扰分析】人与自身的关系是个人道德的内容。因此,C选项错误。

第2题:

思想品德课程按照“成长中的我”“我与他人的关系”“我与集体、国家和社会的关系”为逻辑线索组织了( )等方面的学习内容。
①心理健康②伦理道德
③生活常识④法律国情教育

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

答案:C
解析:
按照“成长中的我”“我与他人的关系”“我与集体、国家和社会的关系”为逻辑线索组织心理健康、伦理道德、法律和国情教育等四个方面的学习内容。在某种意义上.心理健康、伦理道德、法律和国情教育等四个方面的学习内容构成横坐标,而“成长中的我”“我与他人的关系”“我与集体、国家和社会的关系”三个方面组成纵坐标,构建了思想品德的课程体系。所以,本题的正确答案为C。

第3题:

功能理论认为,教育的目的在于使年轻一代系统的社会化,使出生时不适应社会生活的___成为崭新的___

A、社会我,个体我

B、个体我,社会我

C、个体我,个体我

D、社会我,社会我


参考答案:B

第4题:

初中思想品德内容的三大模块中,不包括下列选项的哪一块?()

  • A、成长中的我
  • B、我与他人的关系
  • C、我与人民的关系
  • D、我与集体、国家和社会的关系

正确答案:C

第5题:

人际交往辅导的直接目标是增进学生的人际互动和社会适应,改进学生的人际关系,为学生的发展和成长提供一个良好的社会环境和氛围。

A

B



第6题:

人们常用横纵坐标来形象地描述初中思想品德课程内容的逻辑关系,即初中思想品德课程以心理健康、道德、法律和国情教育为横坐标,以自我认识、我与他人和集体、我与国家和社会为纵坐标,以此来概述内容的逻辑性。
问题:请运用思想品德课程理念的相关知识,简要说明上述逻辑体系的合理性。


答案:
解析:
初中学生逐步扩展的生活,尤其是处于青春期的初中学生的身心发展特点是思想品德课程设计的基础: 初中阶段的学生需要进一步学习正确处理与自我、与他人和集体、与国家和社会的关系,这三组关系构成了思想品德课程的三大内容板块,每一内容板块中均涉及道德、心理健康、法律和国情的具体内容。上述逻辑体系是课程设计思路和课程理念的形象体现。(3分)
(1)帮助学生过积极健康的生活,做负责任的公民是课程的核心。横坐标是思想品德课的教学内容,纵坐标则是学生的生活实际。两者结合共同帮助学生在各个领域中形成基本的是非、善恶和美丑观念,过积极健康的生活,做负责任的公民。(3分)
(2)初中学生逐步扩展的生活是课程的基础。纵坐标体现的是学生逐步扩展的生活,通过生活的扩展,及时跟进道德、心理健康、法律等方面的教学内容,为初中学生正确认识成长中的自己,处理好与他人、集体、国家和社会的关系提供必要的帮助。(3分)
(3)坚持正确价值观念的引导与学生独立思考、积极实践相统一是课程的基本原则。横坐标的教学内容与纵坐标学生逐步扩展的生活,共同构成学生面临的问题思想品德课程将正确的价值引导蕴涵在鲜活的生活主题之中,注重课内课外相结合,鼓励学生在实践中进行积极探究和体验,通过道德实践促进思想品德的健康发展。(3分)

第7题:

存在主义者要求学生与教师在教学中的关系应是()。

A我与您

B我与你

C我与他

D我与你们


B

第8题:

“最美教师”叶德元()说:“我感谢我的初中历史老师,她关心学生;循循善诱,让我和历史、和老师成了一生的朋友,让我也像她那样用自己的爱去感染我的孩子们。”叶老师的话说明教师的职业道德可以起到()


A.协调教育关系的作用

B.示范带动学生xxx

C.影响社会风向

D.协调教育过程

答案:B
解析:

第9题:

下列选项不属于《我与国家和社会》模块的内容标准的是()。

  • A、积极适应社会的发展
  • B、法律与秩序
  • C、承担社会责任
  • D、认识国情,爱我中华

正确答案:C

第10题:

本课程标准中的“内容标准”包括的三大部分是()。 ①成长中的我 ②我与他人的关系 ③学生的学习评价 ④我与集体、国家和社会的关系

  • A、①②③
  • B、①③④
  • C、①②
  • D、①②④

正确答案:D

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