第1题:
第2题:
你对现在社会上的大学生“白就业”怎么看,就是只挣经验不挣钱是怎么看得?
第3题:
大学生兼职或开店,你怎么看
表态:大学生兼职利弊各半,具体如下:
合理之处:
1、赚外快,缓解家庭压力。有些学生甚至自己打工赚学费。
2、积累工作经验,了解社会,增强实践能力,为自主创业探寻出路。
不合理之处:
1、人的精力有限,大学时光如此珍贵,浪费人生中最好的学习机会。
2、学生兼职工作一般是发传单等,机械单一,对能力的锻炼作用有限。
反映深层次问题:
1、社会对于“上大学”的盲目迷恋和大学生就业难形成矛盾,导致年轻人既没有勇气选择上技校,也没有实力在就业中突出重围。
2、部分大学教育管理不严,课程设置空洞乏味,缺乏实践能力培养,使得有上进心的学生有时间甚至是必须去兼职,没有上进心的则混日子。
3、助学补贴不到位,很多学生为了生存必须打工。
对策:
1、完善助学补贴制度,加大资金投入力度。
2、大学教育改革,重视实践。
3、鼓励真正的自主创业,而不是盲目兼职
第4题:
现在大学生都忙于考证,比如说计算机等级证书,英语证书等,忽视了对专业课的学习,对于这种现象,你怎么看?
第5题:
对大学生就业问题,你有何看法?
第6题:
大学生去做废品收购的工作,你怎么看?
第7题:
大学生的历史使命是建设中国特色社会主义,为社会主义现代化大业贡献青春,是当代大学生义不容辞的历史责任。
第8题:
农村家庭培养一个大学生一般花费几万元,而部分大学生毕业以后找不到合适的工作,对此,农村开始流行“读书无用论”的说法,对此,你怎么看?
高校收费偏高、大学生就业困难是当今社会出现的两大突出问题,尤其对于部分收入偏低的家庭而言,高昂的学费并不能一定换来子女稳定的工资收入,从短期来看,增加了家庭的资金负担,确实容易造成“读书无用论”的假象。
十年寒窗苦,一毕业即失业,这固然让人哀伤。但是更让人唏嘘的是,把读书当做发家致富的工具,看到大学毕业后的现状和预设的前景格格不入,便得出“读书无用论”的判断,这是一种误解。对于这个问题,我们应该本着客观、理性的态度,全面的看待这个问题。
“读书”是民间对“教育”的通俗化表达。一方面,“读书无用论”的出现确实有着深层次的社会原因。
第一,随着大学扩招,大学毕业生数量暴增,导致“毕业即失业”的现象日益普遍。一些大学生为了积累工作经验,甚至出钱实习。而另一些大学生即使找到工作,起薪甚至不如农民工。于是,越来越多人对读书的重要性提出否定与质疑。
第二,随着我国经济建设脚步的加快,拜金主义,唯利益主义观念抬头,金钱成为衡量成功与否的主要标准,挣钱能力成为衡量人才资格的主要因素,很多家长受到社会功利价值观的影响,将“赚钱能力”视为评判教育用途的一种标杆。
第三,教育成本相对于社会平均收入的高昂,也滋生了公众对“读书信仰”的浮躁心态。就一些收入偏低的家庭而言,高昂的学费确实给他们造成了沉重的负担。有的家庭为了孩子的教育问题甚至倾尽全家之力,这样巨大的付出必然会导致一些家长对于教育有着迫切的回报心态,在高成本孕育的回报焦虑下,一旦遇到就业难的挫折,就会上升到对读书付出的怀疑上。
第四,我国的部分高校在学科设置、培养方法、管理制度、资金投入方面还有很多不足,也客观上导致了家长和学生对于高校教育的失望。
另一方面,我们必须看到,无论是求证于科学巨擘、财富新贵,还是举出学术精英、政界新秀为例,可以断言,这些硕博、才俊或成功者,其绝大多数都是因为学有所成,其成功的基础正是因为接受教育。“知识改变命运”是已被证明和正在被证明的真理
第9题:
你负责带领一群大学生到农村进行社会实践,但在刚开始就出现了有大学生独自返程,同时也出现了有大学生抱怨条件太苦,要求返程的情况,这时,你该怎么办?
第10题:
结合你所学的社会学理论,谈谈你作为一名当代的大学生怎样扮演好自己的社会角色?