人本主义心理学的代表人物罗杰斯提倡:在“学习者中心”的教育教学中,师生关系中要具备“真实、信任与移情理解”,认为在这种新

题目
问答题
人本主义心理学的代表人物罗杰斯提倡:在“学习者中心”的教育教学中,师生关系中要具备“真实、信任与移情理解”,认为在这种新型师生关系建构的过程中,教师的态度处于决定地位。请简要概述你对其中“信任”的理解。
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第1题:

20世纪60年代,将“来访者中心疗法”移植到教育领域,创立了“以学生为中心”的教育和教学理论的人本主义心理学家是()。


A.马斯洛
B.罗杰斯
C.罗洛·梅
D.布鲁纳

答案:B
解析:

第2题:

人本主义心理学的学习观认为学习就是(  )

A.学习者获得知识、技能,发展智力的过程
B.学习者在环境中形成和发展个性的过程
C.学习者的认知结构不断建构和完善的过程
D.学习者发挥潜能和自我实现的过程

答案:D
解析:

第3题:

美国当代著名人本主义教育家、心理学家卡尔·罗杰斯提出了“______”,教学理

论。


参考答案非指导性

第4题:

人本主义心理学的主要创始人和代表人物是()。

  • A、荣格
  • B、马斯洛
  • C、华生
  • D、罗杰斯

正确答案:B

第5题:

人本主义教育理论家罗杰斯指出,教师要成功地承担起“促进者”的角色,就必须具备三个条件:真诚、接受和()。

A公平

B移情性理解

C负责

D博学


B

第6题:

下列说法中,正确的是( )
A.美国心理学家杜威以实用主义的“从做中学”为信条,对教学实践活动进行改革,对教育产生了深远的影响
B.英国心理学家布鲁纳等重视教育心理学理论与教育教学实际的结合,强调为学校教育服务,发起了课程改革运动
C.苏联心理学家维果斯基提出了以学生为中心的主张
D.人本主义心理学家罗杰斯强调教育与教学在儿童发展中的主导作用,并提出了“文化发展论”和“内化说”


答案:A
解析:
布鲁纳是美国教育心理学家;人本主义心理学家罗杰斯提出“以学生为中心”的主张;维果斯基强调教育与教学在儿童发展中的主导作用,并提出了“文化发展论”和“内化说”。因此答案选A项。

第7题:

强调师生关系在教学活动中的重要性,认为课程内容、教学方法和手段都维系于课堂中师生关系的形成和发展。明确提出这一主张的心理学家是

A.布鲁纳
B.奥苏伯尔
C.马斯洛
D.罗杰斯

答案:D
解析:
罗杰斯提出了以学生为中心的教学思想,强调将学生视为教育的中心,学校为学生而设,教师为学生而教。罗杰斯认为积极的人际关系可以促进个人成长,而教师的角色就是辅导者,只要师生关系良好、观念共享、坦诚沟通,学生就会对自己的学习负责。

第8题:

人本主义心理学的代表人物是美国心理学家马斯洛和罗杰斯。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第9题:

罗杰斯的非指导性教学模式认为“以学生为中心、良好的师生关系、倡导意义学习”,这一教学模式的理论基础是()。

  • A、人本主义学习理论
  • B、行为主义学习理论
  • C、建构主义学习理论
  • D、合作学习理论

正确答案:A

第10题:

对于如何促进学习,人本主义的主要观点是()

  • A、以学生为中心,突出学习者在教学中的中心地位
  • B、让学生觉察到学习内容与自我的关系
  • C、让学生处在一个和谐、关爱、理解的氛围中
  • D、从做中学

正确答案:A,B,C,D

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