“单位人”导致的人才质量结构畸形。突出表现为我国是人才大国而不是人才强国,呈现“数量优势”和“质量劣势”并存的状况。

题目
判断题
“单位人”导致的人才质量结构畸形。突出表现为我国是人才大国而不是人才强国,呈现“数量优势”和“质量劣势”并存的状况。
A

B

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第1题:

我国是一个人力资源大国,也是一个智力资源大国,但也面临着()等严峻挑战。

A、创新型科技人才结构性不足矛盾突出

B、世界级科技大师缺乏

C、领军人才、尖子人才不足

D、工程技术人才培养同生产和创新实践脱节


答案:ABCD

第2题:

根据本课程,属于我国推动制造业大国向制造业强国转变方针的是( )。

A.创新驱动

B.质量为先

C.结构优化

D.人才为本


答案:ABCD

第3题:

全面建设小康社会,实现中华民族伟大复兴,必须大力提高国民素质,在继续发挥我国人力资源优势的同时,加快形成我国人才竞争比较优势,逐步实现由人力资源大国向( )的转变。

A、制造大国

B、人才强国

C、制造小国

D、人才小国


正确答案:B

第4题:

根据《中国制造2025》,关于我国制造业发展的基本方针的说法,正确的是()。

A.创新驱动,质量为先,绿色发展,结构优化,人才为本
B.创新驱动,数量为先,绿色发展,结构优化,人才为本
C.创新驱动,质量为先,全面发展,结构优化,人才为本
D.创新驱动,质量为先,绿色发展,结构优化,国情为本

答案:A
解析:
我国制造业发展的基本方针是:创新驱动,质量为先,绿色发展,结构优化,人才为本。

第5题:

可从表1获得支持的说法是( )。

A.发达国家即“人才资源高地”

B.有的“人才资源高地”仅是数量高地,并非质量高地

C.美国是第一“人才资源高地”

D.欧洲是“人才资源高地”


正确答案:D

第6题:

人才资源开发的主要任务有:()

A.促进人的全面发展

B.促使一般性人才转变为优秀人才

C.人才数量、质量和结构的协调发展

D.促使优秀人才脱颖而出


参考答案:ACD

第7题:

我国为改型制造大国成制造强国,制定的方针为创新驱动、人才为本和( )。

A.质量为先

B.绿色发展

C.结构优化

D.调整格局


答案:ABC

第8题:

人才国际化的外延包括哪些方面()。

A.人才机制与国际接轨

B.人才数量、质量、结构等各项指标

C.人才素质方面

D.人才背景


答案:ABC

第9题:

表l:1901年至1986年获诺贝尔奖5人以上的18个国家





可从表1获得支持的说法是( )。


A. 发达国家即“人才资源高地”
B. 有的“人才资源高地”仅是数量高地,并非质量高地
C. 美国是第一“人才资源高地”
D. 欧洲是“人才资源高地”

答案:B
解析:
有的“人才资源高地”仅是数量高地,并非质量高地,故答案为B。

第10题:

我国决心用10年时间实现由人力资源大国到()的转变。

  • A、人才大国
  • B、人才强国
  • C、人力强国

正确答案:B

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