在义务教育阶段开设《品德》《艺术》课,属于( )

题目
单选题
在义务教育阶段开设《品德》《艺术》课,属于( )
A

分科课程

B

综合课程

C

活动课程

D

通识课程

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第1题:

英国《1988年教育改革法》规定实施全国统一课程,确定在5至16岁的义务教育阶段必须开设三类课程()

A、核心课程

B、基础课程

C、附加课程

D、艺术课程


参考答案:ABC

第2题:

某沿海城市在义务教育阶段的学校全面开设海洋教育课程,这种课程属于(  )。

A.国家课程
B.地方课程
C.校本课程
D.生本课程

答案:B
解析:
地方课程是由地方根据国家的教育方针,课程管理政策和课程计划,在关注学生共同发展的同时,结合本地优势和传统,充分利用本地的课程资源,直接反映当地社会,经济,文化发展需求,自主开发实施并管理的课程。

第3题:

新课程改革要求,小学低年级应开设品德与生活、语文、数学、外语、综合实践活动、体育、艺术(音乐、美术)等课程。( )

此题为判断题(对,错)。


正确答案:×
根据新课改的要求,小学低年级开设品德与生活、语文、数学、体育、艺术(或音乐、美术)等课程;小学中高年级开设品德与社会、语文、数学、科学、外语、综合实践活动、体育、艺术(或音乐、美术)等课程。

第4题:

根据《义务教育法》,目前我国的学前教育不属于义务教育阶段。( )


答案:对
解析:
我国的义务教育指的是从小学到初中的九年义务教育,学前教育不属于义务教育。

第5题:

在义务教育阶段开设《品德》课、《艺术》课,属于( )。

A.分科课程
B.综合课程
C.活动课程
D.通识课程

答案:B
解析:
在义务教育阶段开设《品德》《艺术》课是多门课综合在一起的课程,属于综合课程。

第6题:

《关于加强中小学劳动教育的意见》指出,义务教育阶段切实开设综合实践活动中的劳动与技术教育课的年级是( )。

A.三到六年级
B.七到九年级
C.六到八年级
D.三到九年级

答案:D
解析:
《关于加强中小学劳动教育的意见》指出,义务教育阶段三至九年级,要切实开设劳动与技术教育课。地方和学校可开设家政、烹饪等课程。学校要安排劳动家庭作业,布置洗碗、洗衣、扫地、整理等学生力所能及的家务。

第7题:

我国初中阶段开设的《思想品德》课属于()。

A.综合性的选修课
B.活动性的选修课
C.综合性的必修课
D.活动性的必修课

答案:C
解析:
【知识点】课程的类型
对于初中思想品德课的性质,其《课程标准》指出,“本课程是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性的必修课程”。

第8题:

英国现行学制中,学前教育属于义务教育阶段。()


参考答案:错误

第9题:

在义务教育阶段开设《品德》《艺术》课,属于( )

A.分科课程
B.综合课程
C.活动课程
D.通识课程


答案:B
解析:
题干描述的课程属于综合课程。

第10题:

新课程改革要求,小学低年级应开设品德与生活、语文、数学、外语、综合实践活动、体育、艺术(音乐、美术)等课程。(  )


答案:错
解析:
根据新课改的要求,小学低年级开设品德与生活、语文、数学、体育、艺术(或音乐、美术)等课程;小学中高年级开设品德与社会、语文、数学、科学、外语、综合实践活动、体育、艺术(或音乐、美术)等课程。

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