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根据本课程，培育知识产权文化需要重视（）。

题目
多选题
根据本课程，培育知识产权文化需要重视（）。
A

倡导人本主义

B

鼓励创新精神

C

树立竞争意识

D

彰显诚信道德

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第1题：

根据本讲,运用知识产权制度,获取市场竞争优势,体现的是专利的()?

A、制度价值

B、经济价值

C、市场价值

D、文化价值


答案：C

第2题：

本讲认为,培育知识产权文化,要鼓励创新精神,并且,模仿就是创新。()

此题为判断题(对，错)。


答案：错误

第3题：

根据本讲,专利的()可以成为企业文化重要组成部分,有利于企业自主创新和知识产权保护。

A、制度价值

B、经济价值

C、市场价值

D、文化价值


答案：D

第4题：

某校大力美化了校园环境，注重校园文化建设，确定了校风校训、班风班训等。这种现象说明该校重视( )。


A.显性课程

B.隐性课程

C.学科课程

D.经验课程

答案：B
解析：
隐性课程是学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程，如师生关系、校风、学风等。

第5题：

为构建多元化知识产权保护体系。推动行业协会知识产权纠纷人民调解工作，开展知识产权规范化市场培育工作，培育3个国家级市场和10个市级市场。( )


参考答案：错误。

第6题：

根据本课程,( )是检验创新是否成功的最终标准。

A、知识产权

B、市场

C、技术

D、产品


参考答案：B

第7题：

根据本讲,域名属于世界知识产权组织界定和承认的知识产权课题。()

此题为判断题(对，错)。


答案：错误

第8题：

根据本讲,“量质并举,质量优先”属于高价值专利价值实现的哪个策略()?

A、重视专利质量

B、严格保护措施

C、规范专利管理

D、倡导诚信文化


答案：A

第9题：

国内外改革的主要趋势是( )

A、以学生发展为本

B、课程的人文化

C、课程的弹性化

D、课程的综合化

E、课程人本化


参考答案：ABCD

第10题：

某校大力美化了校园环境，注重校园文化建设和校规校纪。这种现象说明该校重视( )。


A.显性课程

B.隐性课程

C.学科课程

D.经验课程

答案：B
解析：
隐性课程亦称潜在课程、自发课程，是学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程，如师生关系、校风、学风等。隐性课程是伴随着显性课程而生的，没有显性课程也就没有隐性课程。

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