确立目标
制定计划
制定方法
确立模式
第1题：
掌握学习理论认为，学生在学习能力上的差异不能决定他能否成功掌握教学内容，而是在于他的（ ）才能达到对教学内容的掌握程度。A．学习积极性B．学习自觉性C．要花多少时间D．智力水平
第2题：
第3题：
布鲁纳提出了“______”教学模式；“掌握学习”教学模式是由______提出______来的。
第4题：
乔治等人认为，有效教学依赖于教师对学科知识的掌握，对学生学习的理解和（）。
对恰当教学策略的选择
略
第5题：
第6题：
A、创设适合学生学习的课堂情境
B、熟练掌握授课的内容
C、熟练掌握授课的技巧
D、了解学生学习的初始状态和目标状态
第7题：
第8题：
A、错误
B、正确
第9题：
第10题：
教学目标是为实现教育目的而提出的一种概括性的总体要求，是一种原则性的规定。下面有关教学目标的表述中正确的是（）。