()是指教师通过描述事物的特征,帮助学前儿童了解某一知识、道理、规则,解答“是什么、为什么、怎么样”,解释事物间的联系、

题目
填空题
()是指教师通过描述事物的特征,帮助学前儿童了解某一知识、道理、规则,解答“是什么、为什么、怎么样”,解释事物间的联系、关系的一种教学方法。当学前儿童对某些()的内容时,常常采用讲述的方法。
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第1题:

个人能用言语进行直接陈述的知识,主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题,用来区别和辨别事物的知识称为( )。

A.感性知识

B.理性知识

C.描述性知识

D.程序性知识


正确答案:C
主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题,用来区别和辨别事物的知识称为描述性知识,主要区别于程序性知识。

第2题:

教师应该帮助学前儿童通过( )等方法感知各种事物的基本形态和主要特征。

A、观察和比较

B、观察和临摹

C、观察和写生

D、概括和归类


参考答案:B

第3题:

主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样问题的知识是( )

A.程序性知识

B.操作性知识

C.概念性知识

D.陈述性知识


正确答案:D

第4题:

知识就其实质是人脑对客观事物的特征与联系的反映,是客观事物的( )。


答案:主观表征,
解析:
提示:请参考答案,输入的答案要和答案显示,有“,”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

第5题:

过程性知识涉及()方面的知识,主要用于说明事物“是什么”、“怎么样”和“为什么”等问题

A、事实

B、概念

C、规律

D、原理


答案:ABC

第6题:

描述性调查是指()。

A、解释事物之间的相关关系

B、回答总体的各种结构和分布特征

C、明白事物或现象“为什么会这样”

D、通过了解事物的过去预测发展的趋势


参考答案:B

第7题:

()研究事物为什么会发生,回答“为什么”和“怎么样”。

A、描述性研究

B、解释性研究

C、行动研究

D、档案袋研究


参考答案:B

第8题:

主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的知识是( )

A.感性知识

B.命题知识

C.程序性知识

D.陈述性知识


正确答案:D

第9题:

描述性研究是指 ( )。

A、探求社会状况之间的逻辑关系

B、对社会事实的状况、外部特征、发展过程进行客观描述

C、推断社会某一现象的发展趋势

D、通过了解事物的过去预测未来


参考答案:B

第10题:

回答事物“是什么”、“为什么”和“怎么样”的知识属于( )。

A.陈述性知识
B.条件性知识
C.策略性知识
D.操作性知识

答案:A
解析:

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