第斯多惠
夸美纽斯
赫尔巴特
杜威
第1题：
此题为判断题(对，错)。
第2题：
A、能力
B、方法
C、素养
D、理解
第3题：
提出“明了、联想、系统、方法”四段教学法。提出了教学的教育性原则的是（ ）
A、赫尔巴特
B、夸美纽斯
C、洛克
D、杜威
第4题：
赫尔巴特认为，学习和教学过程是一个统觉形成过程，这一过程依次包括（）四个阶段。
第5题：
赫尔巴特所倡导的四阶段教学法除了有明了，还有（）
第6题：
A.联想、明了、系统、方法。
B.方法、明了、联想、系统。
C.明了、联想、方法、系统。
D.明了、联想、系统、方法。
第7题：
第8题：
A、清楚(明了)
B、识记
C、联合
D、系统
E、方法
第9题：
德国教育家赫尔巴特把教学过程分成四个阶段（）。
第10题：
把教学过程分为明了、联想、系统、方法四个阶段的教育家是（）。