联想、明了、系统、方法。
方法、明了、联想、系统。
明了、联想、方法、系统。
明了、联想、系统、方法。
第1题：
赫尔巴特巴教学过程分为明了、联想、系统、方法几个阶段。()
第2题：
此题为判断题(对，错)。
第3题：
德国教育学家赫尔巴特将教学的过程分为明了、__________、系统、方法四个阶段。
第4题：
德国的教育家（赫尔巴特）把教育心理学化的思想付诸了实施。他将教学过程分为四个阶段：（）。后来，其学生将上述四个阶段进一步发展为（）五个阶段。
第5题：
基于对心理活动过程的分析，赫尔巴特把教学过程分为（）等阶段。
第6题：
A.联想、明了、系统、方法。
B.方法、明了、联想、系统。
C.明了、联想、方法、系统。
D.明了、联想、系统、方法。
第7题：
赫尔巴特把教学过程概括成“感知—理解—巩固—应用”四个阶段。
第8题：
A、清楚(明了)
B、识记
C、联合
D、系统
E、方法
第9题：
赫尔巴特把教育过程分为三个阶段，分别是（）
第10题：
德国教育家赫尔巴特把教学过程分成四个阶段（）。