清楚（明了）
识记
联想
系统
方法
第1题：
德国教育学家赫尔巴特将教学的过程分为明了、联想、_________、方法四个阶段。
第2题：
A.联想、明了、系统、方法。
B.方法、明了、联想、系统。
C.明了、联想、方法、系统。
D.明了、联想、系统、方法。
第3题：
赫尔巴特在他的《普通教育学》中论述了教学的四阶段，即()．
A．明了、联合、系统、想象
B．明了、联想、系统、手段
C．明了、联合、系统、方法
D．清楚、明了、系统、方法
第4题：
德国教育家赫尔巴特提出了教学过程的形式阶段理论即明了、联想、（）和方法。
第5题：
第6题：
赫尔巴特巴教学过程分为明了、联想、系统、方法几个阶段。()
第7题：
赫权巴特把任何兴趣都分为四个阶段：即注意、期待、探求和行动。基于这种对心理活动过程的分析，他把教学过程分为四个阶段：明了、联想，系统和（）。
A.学习
B.实践
C.方法
D.分解
第8题：
赫尔巴特把教学分为()四个阶段．
A．明了、联想、系统、方法
B．预习、联想、系统、复习
C．清楚、提示、概括、运用
D．准备、提示、联想、运用
第9题：
基于对心理活动过程的分析，赫尔巴特把教学过程分为（）等阶段。
第10题：
德国教育家赫尔巴特把教学过程分成四个阶段（）。