能力
智力
素质
知识水平
第1题:
第2题:
第3题:
从一个人的字里行间可以看出来他读了多少书。()
第4题:
运动员技能水平的高低是通过速度、力量、耐力、()、()和()等运动素质表现出来的
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
通过凝点高低可以看出脱蜡的深度。
第10题:
尾矿品位的高低,可以看出企业管理()如何;可以看出工艺流程是否();可以看出矿石性质的变化。
能力的大小会影响到掌握知识的快慢和技能的高低。
单选题在体育舞蹈训练中()素质的发展水平对选手总体技能的高低有着重要的意义。A 速度B 力量C 柔韧性D 协调性
从一个人行为的一个方面可看出这个人的个性,这是个性整体性的表现。
下面关于知识、技能、能力的说法中正确的有()。A、能力包含的是已经具备的知识和技能水平B、能力的形成与发展依赖于知识和技能的发展C、能力的高低可以影响到掌握知识和技能的水平D、从一个人的知识和技能的状况可以看出他的能力水平
问答题恩格斯说:“从一些小事,可以看出一个人的优良品质。”请结合护士工作特点谈谈体会。
()是指员工掌握的与某项具体工作相关的技能种类。员工掌握多种技能,就可以在多个职位上进行轮换,同时可以帮助其他员工完成工作。那些能够掌握多种技能的员工通常被称为通才。A、技能宽度B、技能深度C、技能垂度D、技能维度
在体育舞蹈训练中()素质的发展水平对选手总体技能的高低有着重要的意义。A、速度B、力量C、柔韧性D、协调性
填空题从一个人的面部表情可以看出一定的信息,这种沟通方式属于()。
在能力与知识、技能的关系上,下面说法不正确的是()。A、一个人能力的高低会影响他掌握知识、技能的水平B、能力是掌握知识、技能的前提C、能力是掌握知识、技能的结果D、可以根据掌握知识、技能的多少判断一个人能力的大小
从一个人掌握技能的速度与力量上,可以看出其()的高低。A、 能力B、 智力C、 素质D、 知识水平